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甘肃省高二上期中考试历史试卷

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一、选择题(共29题；共58分)

1.（2分）(2015高一上·双流期中)历史地图中蕴含着丰富的历史信息。从图一到图二的变化，反映本质

问题是（）

A.疆域面积的扩大

B.地方管理的松散

C.国家数量的增多

D.中央对对地方控制加强

2.（2分）(2017高一上·长春开学考)北宋有学者指出，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，

须是明谱系世族与立宗子法。宗法不立，则人不知统系来处。……宗子法废，后世尚谱牒，犹有遗风。谱牒又废，

人家不知来处，无百年之家，骨肉无统，虽至亲，恩亦薄。”该观点认为（）

①宗法制度经久未衰、历代沿用

②家谱能够凝聚人心、维系宗族

③家族观念产生动摇、危害深远

④宗法解决继承矛盾、稳定秩序

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

3.（2分）北宋真宗时斯，经济发展较快，国库充实，但具体数字只有三司使知道。真宗多次想打听虚实，

宰相李沆担心真宗知道了库存量而随便花销，始终不肯让三司使提供具体数字。李沆还经常将各地的水旱灾情和

“盗贼”情况报告真宗，巧妙地抵制了真宗扩大财权的企图。此材料可以说明

A.君主从此失去对财政权的控制

B.相权从此不再受到限制

C.李沆的做法利于北宋政权稳定

D.地方割据问题彻底解决

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4.（2分）(2016·山西模拟)钱穆先生认为：唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝

的最后决定权包含在政务运行的程式中。”据此可知，三省体制有利于（）

A.政治决策的民主化

B.宰相参与决策

C.决策程序的简化

D.加强中央集权

5.（2分）(2015高一上·江西期中)据《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。……王臣公,公臣大夫,

大夫臣士,士臣皂。”这表明周代社会（）

A.存在着严格的等级制度

B.人与人之间的关系较为平等

C.君臣之间的界限不明显

D.各种矛盾错综复杂且趋激化

6.（2分）下列对文成公主入藏所起到的历史作用叙述正确的是（）

A.加强了唐对吐蕃的管辖

B.促进了吐蕃社会经济文化的发展

C.唐与吐蕃已经“和同为一家”

D.松赞干布归附唐朝

7.（2分）在分析刘邦与项羽胜负的原因时’刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为’“陛下使人攻

城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。这反映出（）

A.分封制符合秦汉历史发展趋势

B.分封制平衡了中央与地方关系

C.分封仍是当时重要的政治观念

D.稳固统治须依靠满足部将利益

8.（2分）(2015高一上·贵阳期中)汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他

子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是（）

A.壮大皇族力量

B.保证列侯利益

C.加强中央集权

D.笼络王侯人心

9.（2分）钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评价“（它）就是一个……宰相

府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是（）

A.分封制

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B.郡县制

C.郡国并行制

D.行省制

10.（2分）(2015高一上·务川期中)中国古代的三省六部制确立完善于（）

A.秦汉时期

B.隋唐时期

C.宋元时期

D.明清时期

11.（2分）(2019高二下·黑龙江期中)从明朝设立内阁到清朝成立军机处，反映的主要历史趋势是（）

A.君主专制制度日益加强

B.中央机构军事色彩加重

C.中央官员职位逐渐增多

D.中央机构逐步得到精简

12.（2分）(2020高二下·大冶月考)1867年，英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在《英国宪政》中指出：英国

政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结

合。其连接点就是“内阁”。由此可以推断出英国该学者（）

A.要求继续限制国王权力

B.肯定了内阁权力的扩张

C.极力反对议会权力过大

D.希望议会尽力支持内阁

13.（2分）(2019高一下·牡丹江期中)八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，“卦”字下边的“卜”

字，表示竖在地上的杆子及其影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度。通过长期测量，劳动

人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明（）

A.中国文化博大精深

B