主题一 中考化学复习我们周围的空气.pdf

模块一身边的化学物质

主题一我们周围的空气（第二、六单元）

备考高效集训

一、选择题

1.（’15襄阳）“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（）

A.水蒸气B.二氧化碳

C.氮气D.氧气

2.（’15广州）下列关于空气的说法中正确的是（）

A.空气的主要成分是氮气和氧气

B.空气中氮气体积分数约为21%

空气中含量高说明空气质量好
C.PM2.5
D.洁净的空气是纯净物

3.（’15莱芜改编）下列关于空气的说法中，正确的是（）

A.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21∶79

B.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

C.莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气

D.若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

4.（’15娄底）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）

A.硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

B.细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊

D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟

5.（’15长沙）下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）

A.金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大

可用作燃料
B.CO2
C.CO有还原性，可用于冶炼金属

通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变
D.CO2
6.（’15烟台改编）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是

（）

第6题图

A.铜粉用量的多少，会影响实验结果

B.实验结束后冷却到室温才能读数

C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积
1
的
5

7.（’15青海）如图为初中化学常见气体的发生、收集装置。有关这些装置的说法不正

确的是（）

第7题图

A.装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置

B.装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气

C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的无毒

气体

D.装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气

8.（’15德州）如图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以推测该气体的有关性

质。请你在表中找出相对应的选项（）

第8题图

序号气体性质ABCD

溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7

其密度（ρ）与空ρ>ρρ>ρρ<ρρ<ρ
112121212
气密度（ρ）比较
2
在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶

9.（’15北京）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石

蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

第9题图

下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）
CO2
A.①变红，③不变红

B.④变红，③不变红

C.①、④变红，②、③不变红

D.④比①先变红，②、③不变红

二、填空与简答题

10.（’15梧州）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球。

（1）青藏高原空气稀薄，旅客易发生高原反应，出现呼吸困难的症状，他们常常会拿

着一小瓶气体吸几下，以缓解症状，你认为瓶内气体的主要成分是________，检验该气体最

简单的方法是____________________________________________。

（2）某地雨水水样的pH为5.9，该雨水________酸雨（填“是”或“不是”），硫燃烧

的生成物排入空气是造成酸雨的主要原因，硫燃烧的化学方程式为：____________________。

（3）汽车尾气净化装置里装有金属钯（Pd），尾气在其表面发生反应转化为无害的气

体，反应如下：＋＋，金属钯（）可使该反应更快进行，且本身
2NO2CO===2CO2N2PdPd
的质量和化学性质没有发生改变，则Pd在该反应中称作________。

三、实验与探究题

11.（’15黄冈）实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证。请回答：

第11题图
（1）仪器①的名称________。

（2）图示装置中有明显错误的装置是________（填序号）。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是________（填序号），发生反应

的化学方程式是：__________________________________。

（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观

察到F中有气泡冒出，澄清石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因：____________________。

12.（’15漳州