作业2：线下活动记录（李峰明）.doc

线下观评课活动记录模板
省浙江省区域、学校绍兴市越城区斗门镇中心小学学科数学活动名称5、6年级数学教研活动时间2014.05.29主题、问题改革评价体系引领课堂教学形式听课、评课和讲座主持人许紫英参与人员胡勇、李峰明、鲁佳燕、王春钢、王建萍、徐红萍、金国娟、傅晓芳、马灵娟、许紫英、及完小5-6年级的数学老师。
活动过程节次上课内容执教者开课年级听课老师第一节《六下103－105图形与变换》陈秀文六年级全镇五六年级的数学老师第二节讲座《改革评价体系引领课堂教学》许紫英全镇五六年级的数学老师

主要结论与建议一、新增反映学生思维过程的内容
1、考查学的过程。用简约的语言文字、图形等学生喜欢的方法描述知识获取的过程；
2、考查想的过程。用简约的语言文字、图形等学生喜欢的方法描述解题的思考过程。
二、改变计算题的形式，加强数感培养。
1、减少计算题分值。由原来的30分左右减少的25分左右；
2、是否要取消“直接写出得数”题型？
3、改变计算题要求，体现数感培养？
三、增添拓展知识，发展学生思维。
1、知识不超纲，思维无界限；
2、类似于思维训练，PISA题等形式；
3、增加5分分值。（学生所得分数可抵充前面试卷中的扣分，但卷面最多不超过100分）活动反思
与改进在教学过程中，要从学生的角度出发，将锻炼学生思维、发展学生思维、加强学生数感、拓展学生知识面和我们的教学实际结合在一起，让学生得到更好的成长
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学校(区域学科管理员):：姓名：李峰明日期:2014.06.04