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幼儿园大班工作计划范文与幼儿园大班年度工作计划

2019合集

幼儿园大班工作计划范文

一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学
期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课
及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各
环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯
动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学
期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）
（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳
跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左
右）。
（6）能两人相距2―4抛接大球。
（7）能精神的做操，做到动作到位。

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（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护
公物、有较强的集体观念。
（二）生活卫生习惯
（1）能主动饮水，少吃冷饮。
（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
（4）坚
持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。
（三）学习习惯及自我保护
（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。
（3）知道陌生人不可轻信的道理。
（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
（四）认知
1、语言
（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整
的合成句。
（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂
的多的指令。
（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓
厚的兴趣。
（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书
中的简单的文字。

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2、感知与操作
（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同
的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁
移等方法解决简单的数学问题。
（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、
整理活动材料。
（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现
问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
（五）艺术活动
（1）能进一步学习种类的打击
乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体
演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩
的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排
画面。
（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己
独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合
理的安排画面。
（六）德育
（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱
小的孩子。
（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，
培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

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（七）情感个性
（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国
的情感。
（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交
往。
（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激
发幼儿初步的爱憎感。
（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解
我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自
然、社会环境的初步意识。
（5）引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术
精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
（八）家长工作
（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
（4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。

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幼儿园大班年度工作计划2019
一、班况分析：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本
班幼儿年龄在5—6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水