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湿地公园建设国内外研究现状 湿地,作为一类特殊的生态环境的研究,始 于20世纪70年代初。《湿地公约》认为,湿 地是天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥潭 地或水域地带,静止或流动的淡水、半咸水、咸 水水体。《国际生物学计划》中认为,湿地是陆地 和水域之间的过渡区域或生态交错带。中国对湿 地的定义是,湿地是指天然或人工、长久或暂时 性沼泽地、泥炭地或水域地带,带有静止或流动 淡水.半咸水、咸水水体者,包括低潮时水深不超 过6米的海域。湿地是重要的自然生态系统.湿 地公园的概念类似于小型保护区,但是又不同于自 然保护区和一般意义公园的概念.根据目前国内 外湿地保护和管理的趋势,湿地兼有物种及其栖 息地保护、生态旅游和生态环境教育功能。国家 林业局的定义是,以具有显著或特殊生态、文 化、美学和生物多样性价值的湿地景观为主 体.具有一定的规模和范围.以保护湿地生态 系统完整性.维护湿地生态过程和生态服务功 能.并在此基础上以充分发挥湿地的多种功能效 益,开展湿地合理利用为宗旨。天然湿地类型通过 合理保护利用,形成保护、科普、休闲等功能 于一体的公园。湿地公园的湿地往往是人与自然 和谐相处的产物.大多数经过长时期的人为干 预,因而往往拥有深厚的历史文化积淀.保存着 大量的历史文化遗产。而正因为如此,国际湿地 组织和世界各国专家都十分重视湿地的保护和文 化的利用。而湿地保护的一个非常重要的目标就 是水栖息地的保护。2002年的主题是水生 命.2005年的主题是湿地文化多样性和生物多 样性。以此来增加文化内涵.可以弥补湿地自然 景观相对单调的缺憾。湿地不仅具有保持水源、 净化水质、蓄洪防旱.调节气候、美化环境和维护 生物多样性等重要的生态功能,同时还具有科学 研究、科普教育、旅游休闲等多种社会经济价值。 湿地生态系统的服务价值.居全球各类生态之 首.分别高出农业和生态用地很多倍。2003年 国务院批准了《全国湿地保护工程规划》,建设 湿地公园必须要高度重视对湿地的保护,并要重 视对湿地合理的利用。国家林业局提出了四个鼓 励,第一即是鼓励在自然特性的生态下建立湿地 公园.第二鼓励在湿地规划区采取有利措施建立生 态湿地公园,第三鼓励在典型的地理地带特征规 划建立生态湿地公园.第四鼓励在保证生物多样性 的区域加强规划和建立生态湿地公园。这应该是 在一个合理的生态利用下进行的积极保护。湿地 是重要的自然资源,在湿地中开展生态旅游正蓬勃 兴起。但目前我国大多数湿地在旅游开发时未进 行系统的规划,带来一定的负面影响:产生新的 环境污染(如废水、废气、垃圾等)旅游活动打 扰居民和生物的生活规律等。因此,开展湿地公 园的规划设计是湿地资源保护与合理利用的重要 措施。湿地公园的含义与分类《湿地公约》中: “湿地系指不问其为天然或人工,长久或暂时之沼 泽地、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、 或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深 不超过6米的水域。”湿地公园既不是自然保护 区,也不同于一般意义的城市公园,它是兼有物种 及其栖息地保护、生态旅游和生态教育功能的湿 地景观区域,体现“在保护中利用,在利用中保 护”的一个综合体系,是湿地与公园的复合体。 湿地公园是保持该区域独特的自然生态系统近于自 然景观状态,维持系统内部不同动植物物种的生 态平衡和种群协调发展,并在不破坏湿地生态系 统的基础上建设不同类型的辅助设施,将生态保 护、生态旅游和生态教育的功能有机结合,突出 主题性、自然性和生态性三大特点,集湿地生态 保护、生态观光休闲、生态科普教育、湿地研究 等多功能的生态型主题公园。根据湿地公园的内 涵和形成过程,将湿地公园分为自然湿地公园和城 市湿地公园两大类。自然湿地公园是在湿地自然 保护区的基础上,区划一定的范围,建设不同类 型的辅助设施(如观鸟亭台、科普馆、游道 等),开展生态旅游和生态教育。如日本的钏路 湿地公园,我国香港的米埔湿地公园和上海的崇 明东滩湿地公园。城市湿地公园是在城市或城市附 近利用现有或已退化的湿地,通过人工恢复或重 建湿地生态系统,按照生态学的规律来改造、规 划和建设,使其成为自然生态系统的一部分,同 时使城市本身也成为一个“生态城市”。如我国 正在兴建的南京秦淮河湿地公园,山东荣成湿地 公园。湿地公园建设的必要性及现状资源、生 态、环境与可持续发展成为21世纪人类关注的焦 点。湿地破坏与退化带来的环境功能丧失和生态 问题触目惊心,客观上为湿地保护事业发展提供 了机遇和动力。我国于1992年成为《湿地公 约》签约国,表明了我国积极履行国际义务及促进 湿地保护事业发展的良好姿态。由国务院17个 部委合作编制的《中国湿地保护行动计划》,把保 护湿地,发挥湿地的综合效益,保证湿地资源永 续利用,造福当代,惠及子孙定为我国湿