山东省莱州市社区工作者招聘考试必背200题通关秘籍题库加答案.docx

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山东省莱州市社区工作者招聘考试必背200题通关秘籍题库加答案

第I部分单选题（100题）

1.担任志愿者督导所扮演的角色不包括（）。
A:信息传播者
B:教育指导者
C:政策影响者
D:冲突处理者
答案：C

2.下列关于行动研究，论述错误的是（）。
A:根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
B:行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力
C:按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
D:按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
答案：C

3.社区工作者明明发现现在有好多未成年人抽烟，因此，他想成立社区巡逻小组，经常检查在本社区内是否有抽烟的未成年人。社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个小组对于未成年人抽烟问题的作用，这就是以()来吸引居民的参与。
A:社区利益
B:问题作用
C:影响力
D:问题利益
答案：D

4.(2015年)关于同事督导团体组成的说法，正确的是（）。
A:团体成员技术层次相同
B:团体成员不需签订契约
C:团体成员不少于10人
D:团体成员需观点一致
答案：A

5.（）是心理社会治疗模式理论的核心概念。
A:适者生存
B:环境因人而改变
C:人在情境中
D:人创造环境
答案：C

6.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。
A:危机发生
B:危机恢复
C:危机应对
D:危机解决
答案：C

7.把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。
A:使能者角色
B:治疗者角色
C:行动者角色
D:联系人角色
答案：D

8.某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（）。
A:居民对参与途径的偏好
B:机构的财力和场地资源
C:居民对问题的关注程度
D:社会工作者擅长的宣传手段
答案：C

9.小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。
A:人的行动会影响人的思维方式和情绪
B:人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪
C:不良的认知对人有负面影响
D:认知对人的情绪和行为有着重要影响
答案：D

10.随着社会保障制度的改革和重建，受市场化、“小政府，大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作，上述变化指出当前我国社会福利行政体系的特点是()。
A:社会政策目标对象被动地接受福利
B:社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
C:社会政策实施主体呈现多元化趋势
D:社会政策执行是自上而下的政治模式
答案：C

11.11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童，患有轻微脑瘫。小杰3岁时，经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级，成绩中等。一天，寄养家庭父亲找到社会工作者，成小杰擅自拿了家里1000元钱，希望社会工作者帮忙解决问题，社会工作者在与小杰建立信任关系后，开展了服务。下列社会工作干预措施中，体现“生态系统理论”视角的是（）
A:提高学习兴趣，发展个人潜能
B:纠正不良行为，形成正确认知
C:疏导个人情绪，恢复理性思考
D:调整家庭关系，营造健康环境
答案：D

12.优势视角要求社会工作者应该做到()，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A:悬置怀疑
B:完全信任
C:增强权能
D:治愈整合
答案：A

13.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A:任务中心法
B:外在力量法
C:间接干预法
D:直接干预法
答案：C

14.(2019年)某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长