内部使用湖北省秭归县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全【突破训练】.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用湖北省秭归县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员技术层次相同
B:团体成员不少于10人
C:团体成员需观点一致
D:团体成员不需签订契约
答案：A

2.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）。
A:帮助方女士确定一系列需要完成的任务
B:与方女士会谈以了解其非理性信念
C:分析方女士家庭成员之间的互动情况
D:了解方女士目前的生存状况和主要问题
答案：D

3.小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A:组员的问题可以通过个体动力来解决
B:组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
C:组员的偏差行为可以改变
D:组员的社会责任和社会意识可以培养
答案：D

4.一般认为，美国学者（）首先提出了增强权能的概念。
A:卡尔罗杰斯
B:巴巴拉索罗门
C:凯茨
D:格拉斯曼
答案：B

5.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。
A:行为是否符合正常模式和社会规范
B:行为的起源
C:行为是否正常
D:行为对社会的作用是积极还是消极
答案：B

6.某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（）
A:当地缺乏让村民就业和创业
B:父母缺乏陪伴儿童成长的养
C:留守儿童缺乏提升抗逆力的机会
D:照顾者缺乏科学养育儿童的方法
答案：A

7.下列哪项是团体督导的缺点()
A:对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C:节省时间、经费和专业人力
D:被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
答案：D

8.在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A:使服务对象知情同意
B:保护服务对象的隐私和保密性
C:具有文化敏感性与多样性
D:尊重服务对象的自我决定
答案：A

9.关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是()。
A:即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择
B:考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定
C:社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
D:当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密
答案：B

10.社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看法?”
A:清晰地界定问题
B:关注经验的整合
C:采用综合的方案开展工作
D:有效稳定服务对象的情绪
答案：A

11.服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕！”社会工作者：“唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？”服务对象：“可能会不理我吧”。社会工作者：“会一直不理您吗？服务对象：（笑）“那倒不会，只是应该不太满意吧”。社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？”服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。
A:去灾难化
B:理性功课
C:自我表露
D:替代性选择
答案：A

12.地震过后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的()。
A:个案模式
B:独立模式
C:支持模式
D:合作模式
答案：B

13.社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
A:抑郁
B:谵妄
C:失智
D:失能
答案：C

14.服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）。
A:分享自己遇到类似问题时的处理方法
B:安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
C:缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处
D:亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
答案：A

15.青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现()发展特征。
A:强烈
B:失控
C:单向
D:两极
答案：D

16.老张和小李均是部队待移交政府安置