历年吉林省扶余市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（B卷）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

历年吉林省扶余市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比，结项总结报告需要重点增加的是（）。
A:困难群众精准救助的目标
B:困难群众精准救助的策略
C:困难群众精准救助的成效
D:困难群众社会救助的现状
答案：C

2.根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。
A:结果评估
B:过程评估
C:效益评估
D:效果评估
答案：D

3.在一次外展服务中，社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是（）
A:尊重老罗个人选择
B:劝说老罗接受政府救助
C:要求老罗离开此地
D:劝说老罗寻找正式工作
答案：A

4.王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了()功能。
A:促进人与社会环境的相互适应
B:促进服务对象的正常生活
C:维持社会秩序
D:促进社会和谐
答案：B

5.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是（）。
A:为听障儿童家长提供沟通技巧训练
B:为听障儿童及其家长联系特殊教育学校
C:为听障儿童家长自助小组提供发展建议
D:为听障儿童家长提供情绪支持服务
答案：B

6.莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。
A:生理需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:自我实现的需要
答案：C

7.某社区敬老院的50张床位已满，但仍有20位老人排队等候床位，这种排队等候现象属于（）。
A:规范型需要
B:感觉型需要
C:表达型需要
D:比较型需要
答案：C

8.社会服务机构财务管理的着重点在于()。
A:行为目标
B:稳定与长期发展
C:使命和责任
D:社会责任
答案：B

9.担任志愿者督导所扮演的角色不包括（）。
A:政策影响者
B:信息传播者
C:教育指导者
D:冲突处理者
答案：A

10.明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。
A:危机发生
B:危机应对
C:解决危机
D:恢复期
答案：B

11.督导者的策略性地位决定了其可以作为（）。
A:机构变迁的推动人
B:中介者
C:缓冲器
D:倡导者
答案：A

12.社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢，小王的督导者老张虽然很有经验，但由于同时管理多个服务项目和督导多名社会工作者，所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小王的想法后，让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论的内容，打印好个案服务记录，以便提高督导的针对性。从社会工作督导的一般过程看，上述活动属于的工作阶段是（）。
A:工作期
B:结束期
C:开展期
D:督导前期
答案：C

13.社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是()。
A:提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感
B:发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感
C:让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权
D:招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感
答案：C

14.下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
A:自我决定与知情同意
B:教育和培训
C:共同参与和社会行动
D:沟通与合作
答案：D

15.社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。
A:通过问卷调查了解残障人士的服务需求
B:依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
C:依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
D:通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
答案：D

16.下列哪项是督导前期要做的工作()。
A:督导者要与被督导者分享实践经验与感受