2024河南省社区工作者之中级社会综合能力考试大全带答案.docx

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2024河南省社区工作者之中级社会综合能力考试大全带答案

第I部分单选题（100题）

1.某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向()考虑提供督导服务。
A:机构的骨干志愿者
B:机构的主要管理人员
C:新入职的社会工作者
D:经验丰富的社会工作者
答案：C

2.服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以()。
A:为小马提供脱敏训练
B:分析小马儿童期的经历
C:分析小马的社会支持系统
D:改变小马对社交的错误认知
答案：B

3.小李克服家庭经济困难考上大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心，学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是()。
A:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
B:向小李传授应对压力的技巧
C:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
D:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义
答案：D

4.定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。
A:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
答案：B

5.下列哪项是督导前期要做的工作()。
A:建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见
B:回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进
C:督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
D:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情接受督导
答案：D

6.在自助小组的活动中，社会工作者指导第一次自主创业的残疾人完成工商登记等一系列手续，这属于()。
A:学习式体验
B:结构化体验
C:成长型体验
D:指引性体验
答案：D

7.在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。
A:管理式督导
B:训练式督导
C:师徒式督导
D:咨询式督导
答案：C

8.为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。
A:参加动员工作的人力充足
B:动员对象的参与动机强烈
C:动员对象经常出差在外
D:进行动员工作的时间有限
答案：A

9.某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。
A:获取员工合作
B:维持纪律与督导训练
C:使用领导者权威
D:引导与沟通
答案：D

10.社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。
A:比较性需要
B:感觉性需要
C:规范性需要
D:表达性需要
答案：D

11.在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）
A:为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
B:了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
C:评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
D:列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
答案：D

12.一个求助对象找到社会工作者对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者首先要做的是，通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题，并与有需要的求助对象协商，看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的（）。
A:制定计划
B:预估与问题分析
C:申请与接案
D:评估与结案
答案：C

13.四川地震之后，政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷，并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解受灾群众的需要，对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导，帮助其走出灾难的阴影。这体现了社会