河北省安次区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（名师系列）.docx

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河北省安次区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（名师系列）

第I部分单选题（100题）

1.(2018年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。
A:与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
B:与会人员表达意见时，他人可以插话反驳
C:与会人员可根据他人观点形成自己的看法
D:占会人员发言时间可长可短，也可不发言
答案：C

2.社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了()工作原则。
A:综合性
B:开放性互动
C:建构性
D:个别性与共同性相结合的
答案：D

3.具有折中性和综合性的理论是（）。
A:精神分析理论
B:生态系统理论
C:人本主义理论
D:社会支持理论
答案：B

4.社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。
A:加强机构员工之间的相互支持
B:保障机构的合法地位
C:提升社会服务的质量
D:加强行政人员与社会工作者的沟通
答案：C

5.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的，是小组工作中()模式。
A:社会发展
B:社会目标
C:社会治疗
D:社会互动
答案：B

6.社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是()。
A:连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
B:通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
C:促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
D:运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
答案：A

7.小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后，舒婷对其表示同感，并给予小李必要的肯定和认可。此案例中，社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的（）技巧。
A:直接影响
B:探索—描述—宣泄
C:现实情况反思
D:支持
答案：D

8.某社区环境脏、乱、差的问题非常严重，社区工作者通过动员社区居民集体参与来解决问题，并建立了居民关注问题小组来促进社区力量的系统化。上述做法属于地区发展模式的（）策略。
A:团结邻里
B:社区参与
C:社区教育
D:社区照顾
答案：B

9.病态家庭结构中的三角缠是指()。
A:家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩予手里
B:家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
C:家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟
D:家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
答案：D

10.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走;小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。
A:老张的妻子可代替老张做相关决策
B:老张有权对移交安置事项充分知情
C:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
D:社会工作者可代替小李做相关决策
答案：B

11.某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员，他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的（）特征。
A:对小组有较强的认同感
B:角色竞争中的冲突
C:矛盾的心理与行为特征
D:互动中的抗拒与防卫心理
答案：B

12.王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。
A:促进服务对象的正常生活
B:促进社会公正
C:维持社会秩序
D:促进人与社会环境的相互适应
答案：A

13.下列选项中，关于感觉性需要理解不正确的是（）。
A:感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿
B:当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时，并把它们说出来时，那便是居民的感觉性需要
C:社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要，并尽可能满足他们的需要
D:当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要
答案：C

14.小张所在社会服务机构想在财务方面维持收支平衡状况。为了实现这个目标，小张尽可能建