河南省卧龙区历年社区工作者招聘考试必刷200题真题A4版可打印.docx

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河南省卧龙区历年社区工作者招聘考试必刷200题真题A4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.下列选项中属于破坏性检验中的力学性能试验的有（）。
A:拉伸试验
B:冲击试验
C:渗透检测
D:弯曲试验
答案：A

2.小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了!”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。”(转向小林)“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中（）的特点。
A:合理界定任务
B:有条件沟通
C:方向引导
D:无条件接纳
答案：D

3.（2015年真题）小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。
A:引发行为的原因
B:组员的参与度
C:目标行为的频率
D:组员自我意识的提升
答案：B

4.在某支持小组关于家庭关系的讨论中，有以下对话：
A:澄清小组目标
B:摘述成员表述
C:及时进行小结
D:适当自我表露
答案：A

5.(2015年)在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（）。
A:接受服务对象的建议，终止志愿服务
B:基于志愿者的无私奉献，不予惩处
C:及时指出问题，给予建设性意见
D:根据志愿者管理办法，扣发津贴
答案：C

6.（2019年真题）社会工作者基于反实证主义方法论，研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中，符合反实证主义方法论的是（)。
A:描述残障人士自信心重建的平均时间
B:注重精准测量残障人士的自信心水平
C:理解残障人士自信心重建的主观体验
D:注重发现提升残障人士自信心的规律
答案：C

7.社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的()原则。
A:尊重
B:接纳
C:否定
D:保密
答案：D

8.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A:与服务对象合作，可以更好地为其服务
B:在治疗过程中坚持个别化原则
C:要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
D:界定对服务对象问题的原则
答案：D

9.青少年夏令营属于（）。
A:教育小组
B:成长小组
C:支持小组
D:治疗小组
答案：B

10.小张和妈妈冷战两个月了，爸爸夹在中间做和事佬，为两人传话。小张家的这种结构属于()。
A:倒三角
B:联合对抗
C:纠缠与疏离
D:三角缠
答案：D

11.立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应（）。
A:给立新提供经济资助
B:教导立新工作面试的技巧
C:给立新进行心理辅导
D:为立新联系就业技能培训机构
答案：D

12.社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是（）。
A:依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
B:通过问卷调查了解残障人士的服务需求
C:通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
D:依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
答案：C

13.进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A:对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
B:促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
C:成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D:建立微信公众号定期推送学生学习动态
答案：C

14.构件抵抗变形的能力是（）。
A:刚度
B:弯曲
C:挠度
D:扭转
答案：A

15.某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A:治疗型
B:社区—学校型
C:倡导型
D:变迁型
答案：A

16.下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。
A:制定劳动关系调整的基本规则
B:组织、指导救灾捐赠
C:组织和指导扶贫济困等社会互助活