福建省历年街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库（各地真题）.docx

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福建省历年街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库（各地真题）

第I部分单选题（100题）

1.小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A:综合辅导
B:支持鼓励
C:个案管理
D:资源分配
答案：C

2.下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。
A:专业评估与研究
B:共同参与和社会行动
C:团队内相互协助
D:自我决定与知情同意
答案：C

3.下列有关人格结构的说法中，不正确的是()
A:弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我
B:面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上
C:自我包括意识和前意识
D:本我由内驱力和欲望组成
答案：B

4.下列陈述中，不符合实证主义方法论基本观点的是（）。
A:社会研究由经验事实来检验其假设，从而发现隐藏其中的普遍规律
B:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么
C:将自然现象作为研究起点，重视自然现象的概括归纳
D:自然科学方法同样适合社会科学研究
答案：C

5.（2015年真题）?关于小组工作互动模式的说法，正确的是（）。
A:聚集人的潜能，提升组员的社会功能
B:注重社会变迁，培养组员的社会责任
C:聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
D:强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
答案：D

6.社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。
A:通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
B:运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
C:通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
D:运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
答案：A

7.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:精神分析
B:认知行为
C:增强权能
D:人本主义和存在主义
答案：D

8.轴向拉（压）时横截面上的正应力()分布。（）
A:均匀
B:假设均匀
C:抛物线
D:线性
答案：A

9.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。
A:“人在社会之中”
B:“人在环境之中”
C:“人在群体之中”
D:“人在社区之中”
答案：B

10.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
B:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
C:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
D:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
答案：D

11.按照马斯洛人类需要的层次，人类衣、食、住方面的需要属于（）。
A:尊重的需要
B:生理需要
C:安全需要
D:归属与爱的需要
答案：B

12.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生了分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落。此时，小毅应选择的正确做法是（）。
A:不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法
B:尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通
C:尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议
D:不满意同事的做法，向机构提出重回青少年服务部工作
答案：B

13.在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是()。
A:社会观已成熟
B:友谊的发展
C:人生观稳定
D:认知能力发展
答案：D

14.关于地区发展模式实施特点的说法，正确的是（）。
A:界定社区问题的优先次序，逐一加以解决
B:提升居民解决问题的能力，实现自助互助
C:设计可行性方案，并预估方案的收益与成效