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专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 2024年河北省磁县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全及答案【全国使用】 第I部分单选题(100题) 1.王超由于家庭暴力导致妻子离家出走,社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为.此判断的依据是()。 A:统计学标准 B:个体主观体验 C:社会规范与价值标准 D:行为适应性标准 答案:D 2.某市民政局推动开展“社会养老服务”项目,参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业,他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。 A:市场行为导向 B:多元主体互动 C:组织利益分担 D:决策自上而下 答案:B 3.老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。 A:促进老宋与家人的相互沟通 B:帮助老宋逐渐适应退休生活 C:为老宋进行情绪疏导和减压 D:建议老宋向原单位争取返聘 答案:A 4.社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。从该研究方法的特点看,此项研究的结果可以()。 A:发现空巢老人居家养老服务缺失的原因 B:获得空巢老人居家养老服务需求的精确数据 C:推论全市空巢老人居家养老服务需求 D:分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势 答案:A 5.我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法,正确的是()。 A:自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响 B:社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利 C:政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督 D:政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任 答案:A 6.针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是()。 A:完型治疗小组理论 B:阿德勒式小组理论 C:精神分析小组理论 D:行为治疗小组理论 答案:D 7.()的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展。 A:《社会保障法案》 B:《伤残和养老金保险法》 C:《新救济法》 D:《伊丽莎白济贫法》 答案:D 8.关于人类行为与社会环境基本关系的说法,正确的是()。 A:青少年的行为受当前社会环境的影响较小 B:良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用 C:大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大 D:人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的 答案:C 9.社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,能体现保护服务对象权益的是()。 A:举办针对救助对象需要的就业技能培训 B:提高社会工作者开展社区活动的能力 C:呼吁全社会给予救助对象更多的同情 D:策划宣传社会救助政策的主题活动方案 答案:A 10.社会工作者小李向督导者老张反映,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败。针对这一情况,从“教育性督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。 A:将小李的工作职责反馈给街道领导 B:为小李示范婉拒领导的方法 C:与小李讨论公文写作的规律 D:协助小李宣泄负面情绪并反思自我 答案:C 11.近年来,众多的社会工作服务机构、公益组织,将自己机构想要完成的公益项目展示在互联网平台,通过向网民筹集资金来完成项目目标。他们的这种筹资方式属于()。 A:公益众筹 B:特别事件筹资活动 C:私人恳请 D:项目申请 答案:A 12.(2016年真题)3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。 A:行为适应性标准 B:个人主观体验 C:统计学标准 D:社会规范标准 答案:C 13.某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是()。 A:运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声 B:运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论 C:运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题 D:运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑