2024年山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【真题汇编】.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【真题汇编】

第I部分单选题（100题）

1.（2019年真题）服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先（)。
A:澄清小贾的非理性信念
B:迅速厘清小贾的主要问题
C:确定将要完成的各项任务
D:了解小贾童年主要经历
答案：B

2.某养老机构在开展老年人入院评估时，充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势，相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看，上述安排属于（）
A:命令
B:沟通
C:协调
D:授权
答案：C

3.社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（）原则。
A:具体目标之间的相容性
B:目标清楚
C:明确的时间限定
D:目标要适合小组组员的实际能力
答案：A

4.以下（）不属于社会工作者对同事的伦理责任。
A:教育与培训
B:利益冲突与争议的处置
C:尊重
D:督导
答案：D

5.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
B:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
C:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
D:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
答案：C

6.“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是（）。
A:冒险
B:系统脱敏
C:自我表露
D:角色扮演
答案：A

7.现浇‘安全生产模拟考试一点通‘钢筋混凝土楼梯根据()不同分为板式楼梯和梁式楼梯。（）
A:楼梯段结构形式
B:楼梯平面形式
C:楼梯段的位置
D:楼梯使用性质
答案：A

8.（2018年真题）社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。
A:“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。”
B:“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。”
C:“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”
D:“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点”
答案：D

9.学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。
A:研究者
B:关系协调者
C:倡导者
D:行政管理者
答案：A

10.社会服务机构财务管理的目标以()为根本出发点。
A:收支平衡
B:自负盈亏
C:兼顾效率与服务质量
D:使命与服务
答案：D

11.根据禁毒部门的要求，社会工作者需要排查机构服务辖区内登记在册的吸毒人员，社会工作者小薛在排查过程中时常遇到服务对象不配合的情况，觉得工作压力大，向督导者老刘咨询，从支持性督导角度看，老刘适宜的做法是（）。
A:与小薛示范与服务对象接触的沟通技巧
B:与小薛探讨社会工作者职业定位和责任
C:与小薛讲解服务对象的主要类型及特点
D:与小薛梳理服务过程中产生的焦虑情绪
答案：D

12.以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A:服务考核
B:口头鼓励和称赞
C:举办教育训练课程
D:角色扮演
答案：B

13.社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。
A:居民对茶话会的建议
B:互助小组的发展方案
C:对该社区的情况介绍
D:茶话会的经费预算表
答案：D

14.社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭，组织成立了“家庭互助小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的