辽宁省海州区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（全国通用）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

辽宁省海州区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（全国通用）

第I部分单选题（100题）

1.初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据()理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。
A:精神分析
B:增加权能
C:认知行为
D:生态系统
答案：D

2.最早的个案服务模式是（）。
A:心理社会治疗模式
B:危机介入模式
C:理性情绪治疗模式
D:人本治疗模式
答案：A

3.(2015年)某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为了更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是（）。
A:运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
B:放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
C:凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
D:凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
答案：D

4.社会工作者小雅在某个小组工作中，运用了角色扮演的方法，那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于（）阶段。
A:成熟
B:结束
C:开始
D:转折
答案：D

5.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员技术层次相同
B:团体成员不少于10人
C:团体成员需观点一致
D:团体成员不需要签订契约
答案：A

6.在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A:小组关系结构的弱化
B:矛盾的心理与行为
C:互动中的抗拒与防卫心理
D:离别情绪
答案：A

7.服务对象：“我都已经上高二了，可我爸妈老是把我当小孩子，晚上写作业他们总有一个人守着，生怕他们一走我就偷懒。”社会工作者：“你觉得你爸妈对你缺乏信任。”这个过程中，社会工作者运用了（）技巧。
A:保持独立性
B:不评价
C:无条件的接纳
D:同感
答案：D

8.张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是()。
A:引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值
B:协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式
C:引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持
D:以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境
答案：A

9.社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A:保护服务对象的隐私和保密性
B:尊重服务对象的自我决定
C:使服务对象知情同意
D:具有文化敏感性与多样性
答案：D

10.在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务，并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的()原则。
A:资源整合
B:服务协调
C:服务评估
D:专业合作
答案：A

11.下列关于社区工作实践原则的说法，不正确的是（）。
A:社区工作者应提高社区居民的社会意识，尊重社区自决
B:社区工作者必须实现个别目标的完成
C:社区工作者应鼓励和推动社区居民参与
D:以人为中心，促进社区居民的成长和进步，是社区工作的重要目标和实践原则
答案：B

12.在进行研究准备时，建立研究假设是指（）。
A:提出研究问题
B:界定研究所用的概念
C:尝试提出问题的解决办法
D:尝试提出两个变量之间的关系
答案：D

13.2009年，某市社区公益服务项目招投标工作正式启动，各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索，根据上述介绍，该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系的特点是()。
A:以民政部门为主体
B:政府主导社会运作
C:多个部门共同参与
D:社会福利体系行政化
答案：D

14.(2018年)某社会工作服务机构受区民政局委托，对辖区内834户低保和