甘肃省2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（夺冠）.docx

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甘肃省2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:反思流动儿童服务的优缺点
B:指导流动儿童改进学习方法
C:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
D:厘清流动儿童的多元化发展需求
答案：B

2.兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（）。
A:整合性特点
B:多样性特点
C:主观性特点
D:适应性特点
答案：D

3.（2016年真题）某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。
A:中立
B:提问
C:鼓励
D:限制
答案：A

4.社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是（）。
A:依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
B:通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
C:通过问卷调查了解残障人士的服务需求
D:依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
答案：B

5.关于社会工作者的概念界定，下面表述错误的是（）。
A:社会工作者需遵循社会工作的价值准则
B:社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法
C:社会工作者都需要在一线实施专业服务
D:社会工作者需要有一定的专业知识
答案：C

6.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）。
A:分析方女士家庭成员之间的互动情况
B:了解方女士目前的生存状况和主要问题
C:帮助方女士确定一系列需要完成的任务
D:与方女士会谈以了解其非理性信念
答案：B

7.社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队()。
A:重申所有队员必须坚持到底的目标
B:劝导热情下降的队员
C:抑制队员的不满情绪
D:寻找队员热情下降的原因
答案：D

8.下列选项中不属于社会工作价值观操作原则的是（）。
A:非评判
B:尊重
C:助人自助
D:相信人能改变
答案：C

9.在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。
A:督导前的30分钟
B:督导后的30分钟
C:督导前的15分钟
D:督导后的15分钟
答案：C

10.（2015年真题）某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（）。
A:社会目标模式
B:发展模式
C:治疗模式
D:互动模式
答案：B

11.社会学家默顿指出，那种未被预期和认识到的后果是（）。
A:潜功能
B:负功能
C:显功能
D:正功能
答案：A

12.社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。
A:占会人员发言时间可长可短，也可不发言
B:与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C:与会人员表达意见时，他人可以插话反驳
D:与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
答案：B

13.桥梁拉吊索力偏差率超过（）时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。
A:±20%
B:±5%
C:±15%
D:±10%
答案：D

14.社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。
A:提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
B:继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见
C:劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题
D:引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行
答案：C

15.关于减压阀的叙述,正确的是（）。
A:加压阀的工作原理是使流体通过缩小的过流断面而产生节流
B:节流损失使流体压力