2024年安徽省南谯区街道公开招考社区工作者考试必刷200题真题题库附答案（能力提升）.docx

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2024年安徽省南谯区街道公开招考社区工作者考试必刷200题真题题库附答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。
A:现实情况反思
B:人格发展反思
C:自我肯定反思
D:人际交往反思
答案：B

2.陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班，上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工作者小赵求助。针时陈女士的情况，小赵首先要做的是（）。
A:劝说陈女士自己想办法克服困难
B:向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策
C:建议陈女士向当地妇联寻求帮助
D:安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士
答案：D

3.某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。
A:转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
B:不予关注
C:马上结束小组
D:处理组员的离别情绪和感受
答案：D

4.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。
A:“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目标”
B:“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”
C:“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”
D:“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”
答案：A

5.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关（）的知识。
A:服务对象群
B:社会问题
C:工作者本身
D:工作过程
答案：A

6.在社会服务机构中，以没有钱作为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算的是（）财务预算方法。
A:复合预算法
B:方案预算法
C:单项预算法
D:零基预算法
答案：D

7.某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议．总结阶段情况，布置和调控各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
A:公共关系
B:工作性协调
C:程序性协调
D:多元交代
答案：B

8.北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:领导者
B:使能者
C:协调者
D:中介者
答案：B

9.小马因伤残无法继续从事原工作，寻找工作时又屡屡碰壁，因此十分沮丧。社会工作者得知情况后，从社会环境的角度入手，协助他向民政部门申请临时救助，帮助他联系职业培训学校学习新技能，还组织社区志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法，充分考虑了社会环境具有（）。
A:层次性
B:多样性
C:平等性
D:稳定性
答案：B

10.精神分析理论在治疗过程中中坚持（）原则，强调每个人的早期经验都是不同的。
A:普遍化
B:个别化
C:系统化
D:多样化
答案：B

11.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
B:厘清流动儿童的多元化发展需求
C:反思流动儿童服务的优缺点
D:指导流动儿童改进学习方法
答案：D

12.社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中，正确的是()。
A:了解群众的真实想法，创造适当的参与机会
B:热情邀请