整理山东省阳信县社区工作者招聘考试必背200题大全附答案【培优A卷】.docx

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整理山东省阳信县社区工作者招聘考试必背200题大全附答案【培优A卷】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者：“小萍，我们归纳一下，你刚才讲的主要有两点，第一是疫情期间在家上网课，缺少学校氛围，有点松懈，学习状态和效率都让你不满意；第二是明年要毕业了，究竟是考研出国还是回老家找份工作，你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗？”上述表述中，社会工作者运用的谈话技巧是（）
A:澄清
B:反映
C:摘要
D:对焦
答案：C

2.两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存人“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类型属于()。
A:成本效益评估
B:过程评估
C:成果评估
D:成本效率评估
答案：C

3.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。
A:明确组织的使命和目标
B:客观地认识自己的能力
C:分析环境和形势
D:界定和分析问题
答案：C

4.社区工作者小汪对某项社区服务进行评估，其主要评估了工作取得了哪些成果，这些成果是否达到了预期目标，工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于（）。
A:过程评估
B:结果评估
C:效果评估
D:效益评估
答案：B

5.大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。
A:认知、行为和情绪三者相互影响
B:他的非理性信念
C:朋辈群体和老师
D:他幼年时创伤经历
答案：A

6.小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了！”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。”（转向小林）“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗？”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。
A:合理界定任务
B:方向引导
C:无条件接纳
D:有条件沟通
答案：C

7.中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面人手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。
A:存在主义理论
B:生态系统理论
C:精神分析理论
D:认知行为理论
答案：B

8.某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:项目目标
B:运作目标
C:策略目标
D:使命宗旨
答案：D

9.社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。
A:依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
B:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
C:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
D:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
答案：C

10.（2017年真题）高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）
A:改善小明的人际关系，加强与父母沟通
B:增强小明的权能意识，提高自我控制力
C:改变父母的消极看法，建立积极的态度
D:对小明采取接纳态度，给予关心和尊重
答案：D

11.服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先()。
A:了解小贾童年主要经历
B:确定将要完成的各项任务
C:澄清小贾的非理性信念
D:迅速厘清小贾的主要问题
答案：D

12.在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的（）策略。
A:团结邻里
B:促进居民之间的交流
C:社区教育
D:提供服务和发展资源
答案：B

13.下列关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是()。
A:政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求
B:社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则
C:社会