山西省城区整理社区工作者招聘考试必背200题及答案（全优）.docx

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山西省城区整理社区工作者招聘考试必背200题及答案（全优）

第I部分单选题（100题）

1.()，过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A:社区照顾模式
B:社会策划模式
C:社区参与模式
D:地区发展模式
答案：D

2.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当()。
A:制定工作时间表
B:评估老年人的服务需求
C:设计评估方案
D:选择可行的服务方案
答案：D

3.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中，赵琛的做法正确的是（）。
A:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
B:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
C:在学校发动募捐，号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关
D:与崔莹的老师和同学沟通，请他们不要取笑崔莹
答案：A

4.(2017年)某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。
A:访问问卷法
B:自填问卷法
C:集中填写法
D:邮寄填写法
答案：A

5.大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。
A:他幼年时创伤经历
B:朋辈群体和老师
C:认知、行为和情绪三者相互影响
D:他的非理性信念
答案：C

6.“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者，协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于（）。
A:服务对象自助网络
B:社区紧急支援网络
C:正式网络
D:提供直接服务的网络
答案：A

7.社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（）
A:制度取向
B:结构取向
C:政策取向
D:个人取向
答案：B

8.家庭治疗模式的本质特征是()。
A:把家庭互动视为社会工作的服务对象
B:把家庭每一个成员视为社会工作的服务对象
C:把家庭视为社会工作的服务对象
D:把家庭中的问题成员视为社会工作的服务对象
答案：C

9.服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好罗唆，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是()。
A:“当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”
B:“我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”
C:“父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”
D:“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”
答案：A

10.为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）
A:美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美
B:暖心社区--设计自己想要的社区服务
C:凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主
D:我的五样--互相介绍自己的五个爱好
答案：B

11.下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（）。
A:领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行
B:领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策
C:领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动
D:领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行
答案：B

12.社会工作专业的权威性和合法性，首先取决于（）。
A:能否有效地解释和理解人们的需求，并且在实践中帮助人们找到解决问题、满足需求的途径
B:帮助专业建立权威地位，取得在社会中的合法性
C:能否正确进行服务对象与社会工作者的融洽工作
D:指导社会工作者服务
答案：A

13.（2016年真题）某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（）。
A:社会工作者擅长的宣传手段
B