整理山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（有一套）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

整理山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（有一套）

第I部分单选题（100题）

1.（2017年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）。
A:督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
B:社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
C:督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D:机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
答案：C

2.下列关于局部阻力的叙述,正确的是（）。
A:流体的边界在局部地区发生急剧变化,迫使流速的大小和方向发生相应改变,会使主流脱离边壁而形成漩涡
B:流体的质点发生剧烈碰撞、摩擦,这种对流体运动所形成的阻力,称为局部阻力
C:在急变流中局部损失占主要部分,其大小与边界条件的局部变化情况有关
D:单位重量流体为了克服局部阻力作功而消耗的机械能,称为局部能量损失
答案：A

3.小青在某服务机构工作了一年，在一次督导面谈中，她表示近期工作压力很大，事情太多、太杂，而且经常遇到蛮不讲理的人，让她感到心力交瘁，疲于应付。督导老李安慰小青，社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉，同时指导小青进行减压处理，鼓励她发挥自己的特长，尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的（）功能。
A:支持性
B:教育性
C:行政性
D:监督性
答案：A

4.下列有关人格结构的说法中，不正确的是()
A:自我包括意识和前意识
B:弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我
C:本我由内驱力和欲望组成
D:面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上
答案：D

5.社会服务机构争取社会捐助的努力，离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?（）
A:利他动机
B:自我利益
C:外界影响
D:个人需要
答案：B

6.关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是（）。
A:社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为
B:募款时应该用感性打动民众，不应该运用策略满足捐款人的需要
C:一些企业为了合理避税而捐款
D:企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉
答案：B

7.社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作，为了培养居民带头人的领导力，社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦于（）。
A:掌握活动策划原理
B:了解财务报账流程
C:提高文字表达能力
D:学习民主协商方法
答案：D

8.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:社区困境儿童的救助服务
B:留守儿童的成长向导计划
C:失独老人的日间照料服务
D:残障人士的社区康复服务
答案：B

9.针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。
A:阿德勒式小组理论
B:精神分析小组理论
C:行为治疗小组理论
D:完型治疗小组理论
答案：C

10.李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。”
A:重构
B:同理
C:澄清
D:对质
答案：B

11.（2017年真题）下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:残障人士的社区康复服务
B:社区困境儿童的救助服务
C:留守儿童的成长向导计划
D:失独老人的日间照料服务
答案：C

12.社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人，是有潜力改变和有能动性的个体，要充分相信服务对象自身所具有的优势，注重倾听他们的声音，这些属于社会工作专业价值（）的内容。
A:对专业实践的看法
B:对社会发展与进步的看法
C:对公共福利发展的看法
D:对服务对象的看法
答案：D

13.某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（）
A:留守儿童缺乏提升抗逆力的机会
B:照顾者缺乏科学养育儿童的方法
C:当地缺乏让村民就业和创业
D:父母缺乏陪伴儿童成长的养
答案：C

14.某社区