整理湖南省雨花区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库完整.docx

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整理湖南省雨花区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库完整

第I部分单选题（100题）

1.王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。此时，王奶奶面临的问题不包括()。
A:疾病问题
B:经济困难
C:无用感
D:孤独感
答案：B

2.社会服务方案的评估中，测量方案实施后所产生的效果的评估方法是()
A:定性评估
B:过程评估
C:绩效评估
D:结果评估
答案：D

3.9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西．就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:相对功利取向阶段
C:惩罚与服从定向阶段
D:寻求认可定向阶段
答案：D

4.老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，所以一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据()。
A:统计学标准
B:行为适应性标准
C:内省经验标准
D:社会规范与价值标准
答案：B

5.小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭受闭门羹，有些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措，针对这一情况，督导首先应采取的做法是（）。
A:给予关怀并处理负面情绪
B:分析服务效果不佳的原因
C:讲解国家养老的有关政策
D:介绍老年人的认知特征
答案：A

6.（2018年真题）某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:增加贫困户家庭收入
B:培训贫困户掌握种植技术
C:帮助贫困户申请小额贷款
D:改善贫困户居住条件
答案：B

7.王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
B:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
C:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
D:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
答案：B

8.（2021年真题）某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
B:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
C:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
D:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
答案：B

9.小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于（）的家庭结构模式。
A:联合对抗
B:倒三角
C:三角缠
D:纠缠与疏离
答案：C

10.小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A:精神分析
B:社会学习
C:存在主义
D:家庭治疗
答案：C

11.在操作层面上，不属于社会工作专业价值观的是()。
A:个别化和保密
B:当事人自决
C:理解和服务
D:接纳和非评判
答案：C

12.下列选项中，不属于社区工作的社会策划模式的特点的是()。
A:注重任务目标的实现
B:指导社区未来变化
C:注重自下而上的改变
D:强调运用理性原则处理问题
答案：C

13.服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，这属于危机发展的（）阶段。
A:重组
B:危机
C:解组
D:恢复
答案：C

14.对小组进行过程评估是小组工作的一个重要的手段。良好地运用