福建省梅列区社区工作者招聘考试必刷200题真题（实用）.docx

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福建省梅列区社区工作者招聘考试必刷200题真题（实用）

第I部分单选题（100题）

1.不属于定性研究的访问形式是()。
A:非正式会话式访问
B:标准化开放式访问
C:无结构式访问
D:引导式访问
答案：C

2.王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。
A:促进人与社会环境的相互适应
B:维持社会秩序
C:促进服务对象的正常生活
D:促进社会和谐
答案：C

3.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人，因为刚刚离开工作岗位，不太适应在家中的生活，平时很少外出，也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来，为他们搭建了沟通互动的平台，组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于（）
A:教育小组
B:支持小组
C:任务小组
D:成长小组
答案：B

4.在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。
A:成员资格
B:优势
C:抗逆力
D:资源
答案：B

5.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A:在治疗过程中坚持个别化原则
B:要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
C:界定对服务对象问题的原则
D:与服务对象合作，可以更好地为其服务
答案：C

6.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。
A:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
B:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
C:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
D:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
答案：B

7.问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A:态度
B:状态
C:价值
D:行为
答案：B

8.社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中，属于项目总结报告中服务效果的是（）
A:项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源
B:项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法
C:项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度
D:项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划
答案：C

9.某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估，尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中，属于效果评估的是（）。
A:服务项目的进度情况
B:项目经费支出情况
C:服务流程管理情况
D:服务对象的改善情况
答案：D

10.在小组讨论中，小李先阐述了自己对某一问题的看法后，社会工作者对其他的成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于（）。
A:深究回答型的提问
B:重新定向型的提问
C:开放式的提问
D:反馈和阐述型的提问
答案：B

11.在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工作者运用了()。
A:行为改变技巧
B:小组外在力量法
C:结构化组员角色技巧
D:小组治疗元素
答案：D

12.(2016年)小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A:主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
B:通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
C:在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
D:积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
答案：B

13.某社区儿童活动之家成立时邀请著名演员张曼玉参加了揭牌活动，并借此机会向群众宣传儿童保护的重要性。该社区在此过程中运用了社区教育（）的宣传手法。
A:提高吸引力
B:正面宣传
C:多媒体推广
D:信息明确，目标具体化
答案：A

14.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:精神分析
B:增强权能
C:人本主义和存在主义
D:认知行为
答案：C

15.王超由于家庭暴力导致妻子离家出走，社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为．此判断的依据是()。