安徽省蚌山区2024社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（基础题）.docx

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安徽省蚌山区2024社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。
A:改进工作关系
B:调整工作报酬
C:拓展工作任务
D:评估工作绩效
答案：C

2.根据《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）规定,多年压实未遭破坏的非岩石旧桥,在墩台与基础无异常变位的情况下地基承载力抗力系数γR可适当提高,当修正后的地基承载力特征值fa≥150kPa时γR的取值为（）
A:1
B:1.25
C:1.5
D:2
答案：C

3.社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。
A:改变小王的个人判断
B:改变自己的个人判断
C:尊重小王的个人判断
D:尊重自己的专业判断
答案：C

4.(2019年)社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A:增进对机构的归属感
B:提高工作满足感
C:缓解工作方面的压力
D:理解机构的处境
答案：A

5.老刘的儿子小阳今年刚刚大学毕业，老刘一直希望儿子能从政，于是鼓励小阳去考公务员。小阳并不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，还不受拘束。为此，父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者的正确做法是（）。
A:劝说小阳接受父亲的意见
B:促进小阳与父亲的沟通
C:支持小阳的观点
D:劝说老刘尊重小阳的选择
答案：B

6.一次地震过后，某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款。帮助灾区重建。该机构的筹资方法属于()。
A:电话劝募
B:私人恳请
C:特别事件筹资活动
D:项目申请
答案：C

7.某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。
A:提供员工参与决策的机会
B:了解员工的个别差异
C:用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
D:协助员工制订职业生涯发展计划
答案：A

8.社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该()。
A:尊重小王的个人判断
B:改变小王的个人判断
C:改变自己的个人判断
D:尊重自己的专业判断
答案：A

9.在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。
A:成员资格
B:抗逆力
C:资源
D:优势
答案：D

10.以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是（）。
A:个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
B:社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系
C:社会环境中存在着直接或间接的障碍
D:社会工作者是帮助服务对象增能的权威
答案：D

11.社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）。
A:询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
B:运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
C:邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历
D:邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
答案：B

12.社会工作督导的（）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感，让被督导者能够以较高的意愿面对工作。
A:协调
B:支持
C:行政
D:教育
答案：B

13.社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，