山西省晋源区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题完整答案.docx

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山西省晋源区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题完整答案

第I部分单选题（100题）

1.关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。
A:在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
B:在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
C:在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
D:在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
答案：D

2.社会工作者小张初到一个戒毒所工作，她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用（）模式为戒毒人员开展小组。
A:社会目标
B:治疗
C:发展
D:互动
答案：B

3.(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:增加贫困户家庭收入
B:改善贫困户居住条件
C:帮助贫困户申请小额贷款
D:培训贫困户掌握种植技术
答案：D

4.用超声法进行不密实区、空洞或混凝土结合面质量检测时,测点间距不宜为（）。
A:300mm
B:100mm
C:200mm
D:500mm
答案：D

5.某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（）。
A:为受害妇女提供临时庇护服务
B:鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C:为受害妇女开展意识提升小组
D:促使受害妇女有能力离开施暴者
答案：B

6.社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。
A:促进社会工作者提供更加适当的服务
B:确保社会工作者在专业服务中实现个人价值
C:约束社会工作者运用专业方法开展工作
D:维护合作机构在专业服务中的单方利益
答案：A

7.某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论．下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。
A:在小组过程中，强化每位学生对自己的责任
B:在小组活动中，强调学生之间的同质性
C:在小组过程中，鼓励每位学生表达意见
D:在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者
答案：C

8.某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤，觉得平时按时交纳物业管理费，却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于（）。
A:感觉性需要
B:规范性需求
C:表达性需要
D:比较性需要
答案：A

9.妇女联合会属于社会服务机构中的（）。
A:政府组织
B:社会公益类事业单位
C:社会服务类民间组织
D:群众团体组织
答案：D

10.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的（）。
A:营利性机构
B:企业
C:非营利组织
D:学校
答案：C

11.“个别化原则”的含义是（）。
A:社会工作者追求自身的个性化发展
B:社会工作者应尊重服务对象的个性化特点
C:与我国社会主流价值格格不入的思想
D:社会工作者鼓励服务对象保持个性
答案：B

12.学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中，小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果，上述小高的服务属于（）。
A:社区-学校社会工作
B:家庭-学校社会工作
C:治疗型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作
答案：C

13.（2017年真题）关于小组需求评估的说法，正确的是（）
A:小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
B:运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断
C:小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
D:小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
答案：A

14.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A:分析环境和形势
B:界定和分析问题
C:客观地认识自己的能力
D:明确机构的使命和目标
答案：A

15.砖砌体的施工工艺过程正确的是（）。
A:找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、勾缝、清理,楼层轴线标引、楼层标高控制等
B:找平、放线、摆砖样、盘角、立皮数杆、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等
C:找平、放线、立皮数杆、摆砖样、盘角、挂线、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等
D:找平、放线、