整理广东省南海区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库附答案（A卷）.docx

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整理广东省南海区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库附答案（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)小李克服家庭经济困难考上了大学。最近父亲突然病故，母亲又重病住院．他感到压力巨大，对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务．其恰当的做法是（）。
A:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
B:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
C:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
D:向小李传授应对压力的技巧
答案：B

2.社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹，一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求，小于最适宜的做法是（）
A:根据孩子本人的意愿，隐去可辨识的信息开始筹款
B:征得孩子家长同意后，隐去可辨识的信息开始筹款
C:为保证筹款透明度，公开孩子基本信息并配发照片
D:征得孩子本人同意后，发动孩子所在学校师生捐款
答案：B

3.社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是（）。
A:提高被督导者的工作动机和士气
B:促进督导者本身的自我完善
C:提升被督导者的知识和技巧
D:为服务对象提供有效和高质量的服务
答案：D

4.杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是（）。
A:认知行为理论
B:增能理论
C:系统和生态理论
D:精神分析理论
答案：B

5.某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（）。
A:对小张进行批评教育，让其轮换岗位
B:增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组
C:让小张参与机构决策，并适当增加其福利
D:与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划
答案：D

6.在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。
A:提高社区意识
B:培养社区关怀
C:富有批判和反思精神
D:推动社会行动
答案：C

7.（2016年真题）某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于（）。
A:工作分配
B:工作监督
C:工作计划
D:工作授权
答案：B

8.个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（）。
A:人类能够改变社会环境
B:人类行为与社会环境关系的非平衡性
C:人们要适应环境
D:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
答案：A

9.社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的()
A:注重能力培养和再学习
B:强调服务对象个人的尊严和价值
C:服务大众
D:待人真诚和守信
答案：B

10.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。
A:集中焦点
B:重演
C:互动方式
D:打破平衡
答案：B

11.（2018年真题）王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是（）。
A:与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误
B:协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活
C:与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略
D:帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为
答案：D

12.社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。看到这种情况，社会工作者说：“刚才大