河南省吉利区2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【精练】.docx

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河南省吉利区2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【精练】

第I部分单选题（100题）

1.精神分析理论对社会工作专业的影响是深远的。同时，精神分析方法至今是个案治疗一个重要的派别。下列选项中关于精神分析理论描述正确的是()。
A:治疗师应遵循普遍化原则
B:人的内心冲突可能与早期生活经历有关
C:与本我、自我相比，超我遵循现实原则
D:治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
答案：B

2.关于头脑风暴法下列说法错误的是（）。
A:小组成员提出的意见和观点，必须具有创造性
B:与会人员每人都要提出意见，并尽情表达
C:鼓励“搭便车”，从其他人的看法中衍生出自己的新意见
D:小组成员中任何人表达意见、观点时，要禁止批评并延迟评判
答案：A

3.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，实现个人理想，个人价值得到体现，属于需求理论中的（）。
A:自我实现的需要
B:尊重的需要
C:生理需要
D:归属与爱的需要
答案：A

4.弗洛伊德将人格发展分为五个时期，其分别为（）。
A:口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期
B:肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期
C:口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期
D:潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期
答案：A

5.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
B:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
C:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
D:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
答案：D

6.大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途，因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践，深感疲惫。当她力不从心时，又担心事情做得不好，会影响自己在老师和同学心目中的印象。为此她长期焦虑，向社会工作者老周求助，根据认知行为理论，老周宜采取的做法是（）
A:明确指出小沈特别看重外部评价的特点，协助她去探索内心深处的潜意识
B:与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法，引导她觉察自己的非理性思维
C:指出小沈基本能够合格完成任务的事实，激发她掌握个人发展的更大潜能
D:启发小沈反思追求“好前途”的意义，引导她洞察内心里最想追求的目标
答案：B

7.四川地震之后，政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷，并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解受灾群众的需要，对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导，帮助其走出灾难的阴影。这体现了社会工作（）服务领域。
A:减贫社会工作
B:司法社会工作
C:社会救助社会工作
D:优抚安置社会工作
答案：C

8.反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是（）。
A:反实证主义
B:实证主义
C:现实主义
D:人文主义
答案：A

9.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。
A:支持性小组
B:治疗性小组
C:教育性小组
D:成长性小组
答案：A

10.交流电路中电流比电压滞后90°,该电路属于()电路。（）
A:纯电阻
B:纯电感
C:None
D:纯电容
答案：B

11.社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看法?”
A:有效稳定服务对象的情绪
B:采用综合的方案开展工作
C:关注经验的整合
D:清晰地界定问题
答案：D

12.下列关于督导关系的理解错误的是（）。
A:当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系
B:督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
C:对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系
D:督导关系毕竟是一种互动的过程
答案：B

13.社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动。这体现了社会工作者与志愿者的区别是（）。
A:活动方式不同
B:处理问题的难易程度不同
C:社会约束不同
D:专业技术能力不同
答案：A

14.个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。
A:社会功能