甘肃省秦州区历年社区工作者招聘考试必刷200题真题【预热题】.docx

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甘肃省秦州区历年社区工作者招聘考试必刷200题真题【预热题】

第I部分单选题（100题）

1.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家，与小明的关系比较疏远。小明母亲和小明相互依靠，并给予小明无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A:倒三角
B:三角缠
C:退化
D:纠缠与疏离
答案：D

2.在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。
A:与小王一起制定小组规范
B:协助小王寻求家人和朋友的支持
C:与小王成为好朋友
D:协助小王将认知转变成行为
答案：B

3.小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。
A:放纵型
B:娇纵型
C:民主型
D:专制型
答案：C

4.小组工作的目标是形成一个民主互助的体系，允许小组成员利用小组寻求他人的发展。这属于()。
A:系统理念
B:行为主义
C:人本主义
D:增能理念
答案：C

5.以下（）不属于社会工作者对同事的伦理责任。
A:教育与培训
B:利益冲突与争议的处置
C:督导
D:尊重
答案：C

6.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）
A:潜功能
B:显功能
C:正功能
D:负功能
答案：B

7.在定性研究方法中，()体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
A:非结构式观察
B:非参与观察
C:结构式观察
D:参与观察
答案：C

8.社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。
A:个人价值
B:剩余价值
C:集体价值
D:社会价值
答案：A

9.李女士与自己儿子小肖的关系非常好，小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话，小肖半信半疑，久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于（）结构。
A:倒三角
B:联合对抗
C:三角缠
D:纠缠与疏离
答案：D

10.在志愿服务人力资源管理中，建立志愿者工作评估标准和方法属于()内容。
A:组织
B:领导
C:控制
D:规划
答案：C

11.阿庆失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到问题，学习成绩下降，同学关系变冷淡，家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里，对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策，了解社区对失业者的具体照顾措施，帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训，也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用（）理论处理问题的重要性。
A:增加权能
B:生态系统
C:认知行为
D:精神分析
答案：B

12.小组规范是小组工作开始阶段社会工作者和小组组员一起建立的准则。下列选项中，不属于小组规范种类的是（）。
A:文化规范
B:权利规范
C:秩序性规范
D:角色规范
答案：B

13.关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。
A:自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B:把个案工作的重点放在服务对象自身品质和态度的培养上
C:有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D:服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突的加剧会导致其极大的困扰和不安
答案：D

14.增强自己的实践能力，个人道德要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务机构
B:同事
C:专业人员
D:服务对象
答案：C

15.在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（）。
A:促进组员相互回馈
B:提醒组员相互倾听
C:鼓励组员相互表达
D:示范引导
答案：B

16.地震过后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的()。
A:支持模式
B:个案模式
C:合作模式
D:独立模式
答案：D

17.中西方社会文化之间存在着较大差异。在我国社会工作快速发展进程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。
A:坚持维护中国传统的经济社会和文化基础
B:理解中西方文化差异并找到相互融合之处
C:全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观
D:全面接受中外社会及政治文