江西省内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【实用】.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江西省内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【实用】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（）。
A:人格发展反思
B:直接影响反思
C:情绪控制反思
D:现实情况反思
答案：D

2.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。
A:成长性小组
B:教育性小组
C:支持性小组
D:治疗性小组
答案：C

3.在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。
A:与小王成为好朋友
B:与小王一起制定小组规范
C:协助小王将认知转变成行为
D:协助小王寻求家人和朋友的支持
答案：D

4.一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（）。
A:标准实验设计
B:准实验设计
C:多组时间序列分析
D:实地实验
答案：D

5.老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时，小李应重点关注老张的（）
A:认知
B:动机
C:抗逆力
D:自主性
答案：D

6.定量研究中研究者的角色是()。
A:社会行动的参与者
B:社会现象的旁观者
C:社会行动的组织者
D:社会关系的协调者
答案：B

7.在社会策划模式中，任务目标是（）。
A:培育社区领袖与社区事务
B:建立社区内不同群体的合作关系
C:解决实质性的社区问题
D:收集和分析资料以及动员资源
答案：C

8.张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。
A:认知行为理论
B:增能理论
C:精神分析理论
D:系统和生态理论
答案：B

9.社区工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是()。
A:支持技巧
B:组织技巧
C:动员技巧
D:策划技巧
答案：C

10.某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题，比如：健身器材损毁严重，小区卫生环境得不到保持，居民之间的关系不融洽等。针对这些问题，小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与，希望能改善邻里关系，更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的()实施策略。
A:社区参与
B:提供服务
C:团结邻里
D:提供设施方案
答案：C

11.宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于()。
A:鲜明清晰的依恋关系阶段
B:形成中的依恋关系阶段
C:前依恋关系阶段
D:纠正目标的依恋关系阶段
答案：B

12.学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是（）。
A:矫治者
B:使能者
C:教育者
D:协调者
答案：C

13.社会工作者基于反实证主义方法论，研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中，符合反实证主义方法论的是()。
A:注重精准测量残障人士的自信心水平
B:理解残障人士自信心重建的主观体验
C:描述残障人士自信心重建的平均时间
D:注重发现提升残障人士自信心的规律
答案：B

14.（2015年真题）随着社会保障制度改革和重建，受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作。上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是（）。
A:社会政策执行是自上而下的政治模式
B:社会政策实施主体呈现多元化趋势
C:社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
D:社会政策目标对象被动地接受福利
答案：B

15.社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言