江西省修水县社区工作者之中级社会综合能力考试大全可打印.docx

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江西省修水县社区工作者之中级社会综合能力考试大全可打印

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作，为了培养居民带头人的领导力，社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦于（）。
A:提高文字表达能力
B:了解财务报账流程
C:掌握活动策划原理
D:学习民主协商方法
答案：D

2.下列不属于影响个人社会支持程度的因素的是()
A:个人因素
B:社会因素
C:发展因素
D:环境因素
答案：B

3.(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:增加贫困户家庭收入
B:帮助贫困户申请小额贷款
C:改善贫困户居住条件
D:培训贫困户掌握种植技术
答案：D

4.小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
A:小远与家人之间的关系
B:小远的自我认知水平
C:小远过去戒网瘾的方法
D:小远幼年时期的经历
答案：A

5.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
B:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
C:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
答案：B

6.在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。
A:计划
B:需要
C:实践原则
D:目标
答案：B

7.“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。
A:整合不同服务，促进多元合作
B:清晰界定问题，明确服务方法
C:限定服务目标，培养自主能力
D:重视人际沟通，发展超我功能
答案：A

8.老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。
A:拒绝老人的请求，并告知养老护理院
B:告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法
C:将老人转介给养老护理院的其他工作人员
D:接受老人的请求，并答应老人为其保密
答案：B

9.儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。
A:学龄期阶段
B:婴幼儿阶段
C:学龄前期阶段
D:青少年阶段
答案：A

10.（2015年真题）某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（）。
A:互动模式
B:发展模式
C:治疗模式
D:社会目标模式
答案：B

11.下列不属于志愿者特点的是（）。
A:希望得到尊重、支持和肯定
B:靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
C:有很高的自主性和自发性
D:根据机构正式岗位的要求参与服务
答案：D

12.(2015年)根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。
A:勤奋还是自卑
B:亲密还是孤独
C:主动还是内疚
D:繁殖还是停滞
答案：D

13.社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（）
A:个人取向
B:政策取向
C:结构取向
D:制度取向
答案：C

14.根据《公路桥梁技术状况评定标准》JTG/TH21--2011,属于5类桥的情形有（）。
A:斜拉桥拉索钢丝出现严重锈蚀、断丝
B:扩大基础冲空面积达20%以上
C:拱式桥拱圈严重变形
D:式桥有梁、板断裂现象
答案：D

15.2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元，比上年增长5.6%，比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点，占全省地区生产总值的比重为24.5%。全省战略性新兴产业产值增长11.0%，快于规模以上工业5.5个百分点。其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15