陕西省阎良区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题含答案【名师推荐】.docx

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陕西省阎良区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题含答案【名师推荐】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，是一个提升()的过程。
A:公众影响力
B:社会知名度
C:专业满足感
D:社会工作效能
答案：D

2.(2016年)为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。
A:帮助志愿者了解服务对象的特点
B:开展志愿者培训和资格认证
C:强化志愿者自我功能并建立自信
D:教导志愿者掌握服务的介入方法
答案：C

3.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。
A:咨询式督导
B:训练式督导
C:师徒式督导
D:管理式督导
答案：B

4.根据《公路隧道照明设计细则》（JTG/TD70-01-2014）,关于隧道照明表述正确的是（）。
A:双向交通隧道,应设置出口段照明；单向交通隧道,可不设出口段照明
B:隧道照明不包括洞外引道照明
C:长度大于30m的隧道应设置照明5
D:入口段照明由基本照明和加强照明两部分组成
答案：D

5.关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。
A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
C:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
D:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
答案：D

6.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。
A:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
B:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
C:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
D:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
答案：C

7.社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我，走近你”的小组，旨在丰富随迁老人的生活，促进邻里互动，助推社会融入。下列活动中，最有可能出现在小组成熟阶段的是（）。
A:“千里一线牵”:寻找好朋友
B:“未来也精彩”:构想新生活
C:“别样茶话会”：齐心解困境
D:“成长纪念册”：回顾小组情
答案：C

8.社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:同事
B:服务机构
C:服务对象
D:专业人员
答案：B

9.小李克服家庭经济困难考上了大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是()。
A:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
B:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
C:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
D:向小李传授应对压力的技巧
答案：C

10.社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立()的互助网络。
A:残疾人亲友与残疾人
B:残疾人与残疾人
C:社区居民与残疾人
D:大学生志愿者与残疾人
答案：B

11.（2017年真题）社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验，并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）
A:独特性与接纳
B:尊重与服务对象自我决定
C:尊重与服务对象的非评判
D:尊重与接纳
答案：C

12.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是()。
A:机构变迁推动人
B:资源提供者
C:倡导者
D:缓冲器
答案：C

13.王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是()。
A:专制型
B:支配型
C:冲突型
D:娇纵型
答案：C

14.关于社会服务机构，下列说法不正确的是（）。
A:社会服务机构的主要资金来源主要是政府资助、社会捐助和低偿服务
B:社会服务机构的使命