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专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 河南省临颍县完整版社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库含答案【预热题】 第I部分单选题(100题) 1.社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务,谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发,大志适宜的做法是()。 A:保护自己的隐私,分享他人的事例 B:保护自己的隐私,与对方讲明原则 C:分享自己的经验,将经历和盘托出 D:分享自己的经验,与对方适当交心 答案:D 2.社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中,接纳是指()。 A:尊重和包容服务对象 B:对服务对象的价值观不作评判 C:认同服务对象的价值观 D:对服务对象所说的任何话不加质疑 答案:A 3.某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中,符合支持小组特点的是() A:针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组 B:针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组 C:针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组 D:针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组 答案:C 4.大学生小黎经常熬夜玩网络游戏,和宿舍其他同学关系紧张,白天精神恍惚,成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为,他依据的标准是()。 A:社会规范与价值标准 B:行为适应性标准 C:个体主观体验 D:统计学标准 答案:B 5.某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者,帮助社区残障人士的孩子补习英语,每周一次,持续两个月。志愿者小华最近一个月因志愿服务时间与自己上课时间冲突,迟到了两次,每次迟到15分钟。针对这种情况,社会工作者在督导时最适宜的处理方式是()。 A:建议小华调整服务时间 B:提议小华暂停志愿服务 C:包容小华服务迟到行为 D:教导小华学习时间管理 答案:D 6.某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员,并使他们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。 A:工作准备阶段 B:后期成熟阶段 C:中期转折阶段 D:工作开始阶段 答案:D 7.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于()。 A:变迁型学校社会工作 B:预防型学校社会工作 C:治疗型学校社会工作 D:社区—学校型学校社会工作 答案:C 8.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。 A:文献回顾 B:标题 C:导论 D:研究方法 答案:C 9.社会服务机构的公信力评估属于()。 A:过程评估 B:外部评估 C:内部评估 D:效果评估 答案:B 10.服务对象李女士的房子在地震中被毁掉,丈夫身受重伤。面对突如其来的灾难,她无所适从,对未来感到绝望,甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务,需要做的工作是()。 A:帮助李女士确定一系列需要完成的任务 B:分析李女士家庭成员之间的互动情况 C:了解李女士目前的生存状况和主要问题 D:与李女士会谈以了解其非理性信念 答案:C 11.林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世,他一直与奶奶一起生活,今年,林浩从某职业学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气,对自己的朋友,不管他们有什么困难都竭力相帮。由于交友不慎,他接触了社会上的一些不良青年,开始吸毒、盗窃、抢劫,今年年初,林浩因犯抢劫罪被判有期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次对林浩面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系。经过反复讨论和协商,社会工作者与他共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,林浩的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者提供个案所采用的方法主要是()。 A:发掘矫正对象潜能和参与问题解决 B:有重点、分步骤地制订矫正工作计划 C:发展特殊教育和职业技能培训 D:协调多部门、多机构提供整合性的服务 答案:A 12.广义的人类行为是指由客观刺激通过人的()而引起的内部与外部的反应。 A:心理活动 B:大脑反应 C:生理活动 D:身体反应 答案:A 13.大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途,因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践,深感疲惫。当她力不从心时,又担心事情做得不好,会影响自己在老师和同学心目中的印象。为此她长期焦虑,向社会工作者老周求助,根据认知行为理论,老周宜采取的做法是() A:指出小沈基本能够合格完成任务的事实,激发她掌握个人发展的更大潜能 B:与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法,引导她觉察自己的