江西省内部使用施工员之设备安装施工专业管理实务资格考试必背200题题库大全附答案（研优卷）.docx

专业施工员之设备安装施工专业管理实务资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江西省内部使用施工员之设备安装施工专业管理实务资格考试必背200题题库大全附答案（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.现场质量检查的内容不包括（）。
A:隐蔽工程检查
B:开工前检查
C:审核有关技术文件
D:工序交接检查
答案：C

2.施工记录的内容与（）要相符。
A:目录
B:土建工程之间的交叉配合
C:分包之间的记录
D:有机联系
答案：A

3.一般传统搭法的多立杆式脚手架其使用均布荷载不得超过（）N/㎡。
A:2448
B:2548
C:2148
D:2648
答案：D

4.安装工程与（）要相符。
A:目录
B:分包之间的记录
C:土建工程之间的交叉配合
D:有机联系
答案：C

5.计划检查可以（）。
A:发现进度计划执行发生偏差先兆或已发生偏差，采用对生产资源分配进行调整，目的是消除进度偏差
B:检查计划执行效果的主要手段，可以发现进度有无偏差及偏差程度的大小
C:可以进一步协调各专业间的衔接关系，掌握工作面的状况和安全技术措施的落实程度，为下一轮计划的编制做好准备
D:进人单位工程的生产资源是按进度计划供给的
答案：C

6.将拟建工程项目的整个建造过程分解成若干个施工过程，然后按照一定的施工顺序，各施工过程或施工段依次开工、依次完成的一种施工组织方式是（）。
A:平行施工
B:流水施工
C:依次施工
D:不清楚
答案：C

7.风险识别的七种类型不包括（）。
A:水体排放
B:建筑排放物处理
C:固体废物处理
D:大气排放
答案：B

8.在危险源的种类，属于第一种的（）。
A:物的故障发生
B:环境问题促使人的失误
C:人的偏离标准要求的不安全行为
D:电能伤害
答案：D

9.质量缺陷是（）。
A:施工质量不符合标准规定，直接经济损失也没有超过额度，影响使用功能和工程结构安全的，也不会有永久性不可弥补损失
B:由于工程质量符合标准规定，而引起或造成规定数额以上的经济损失、导致工期严重延误，或造成人身设备安全事故、影响使用功能
C:由于工程质量不符合标准规定，而引起或造成规定数额以上的经济损失、导致工期严重延误，或造成人身设备安全事故、影响使用功能
D:施工质量不符合标准规定，直接经济损失也没有超过额度，不影响使用功能和工程结构性安全的，也不会有永久性不可弥补损失
答案：D

10.自制吊杆的规格应符合设计要求，吊杆加长采用搭接双侧连接焊时，搭接长度不应小于吊杆直径的（）倍。
A:6
B:4
C:7
D:5
答案：A

11.暗配的导管，埋设深度与建筑物、构筑物表面的距离不应小于（）。
A:10mm
B:15mm
C:30mm
D:20mm
答案：B

12.自由时差是指（）。
A:完成全部工作的时间
B:在不影响总工期的条件下，可以延误的最长时间
C:在不影响紧后工作最早开始时间的条件下，允许延误的最长时间
D:完成工作时间
答案：C

13.进人落地式柜、台、箱、盘内的导管管口，应高出柜、台、箱、盘的基础面（）。
A:30~50mm
B:10~30mm
C:80~100mm
D:50~80mm
答案：D

14.施工企业内部通过奖励或惩罚经济手段进行施工项目的进度控制方法属于（）。
A:管理技术方法
B:行政方法
C:经济方法
D:其他方法
答案：C

15.不属于施工项目质量管理的特点（）。
A:质量检查不能解体、拆卸；质量易受投资、进度制约
B:贯彻科学、公正、守法的职业规范
C:易产生第一、第二判断错误
D:影响质量的因素多
答案：B

16.中、小直径管道一般标注管道中心的标高，排水管等依靠介质的重力作用沿坡度下降方向流动的管道，通常标注管底的标高。大直径管道也较多地采用标注（）。
A:管底的标高
B:管顶的标高
C:管中的标高
D:管内顶的标高
答案：A

17.下列金属风管制作机械中，由上料架、调平压筋机、冲尖口和冲方口油压机、液压剪板机、液压折边机所组成，主要用于板材起筋、直风管下料，该种设备是（）。
A:共板式法兰机
B:等离子切割机ACL3100
C:主要用于矩形风管的折方
D:自动风管生产线
答案：D

18.特种设备安全监察条例明确的特种设备作业人员是指（）。
A:探伤工
B:起重工
C:场内车辆运输工
D:电工
答案：A

19.垂直风管的支架，间距应小于等于（）m，每支垂直风管的支架不少于（）个。
A:32
B:23
C:22
D:33
答案：A

20.电焊时严禁借用金属管道、金属脚手架、结构钢筋等金属物搭接代替（）。（）
A:加固物
B:支撑物
C:吊挂物
D:导线
答案：D

21.下列关于导线的预留长度计算，正确的是（）。
A:导线到配电箱的预留