河南省惠济区社区工作者招聘考试必背200题王牌题库【原创题】.docx

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河南省惠济区社区工作者招聘考试必背200题王牌题库【原创题】

第I部分单选题（100题）

1.在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A:认知行为
B:精神分析
C:人本主义
D:系统生态
答案：B

2.社会工作者对“全社会”的伦理责任是（）。
A:鼓励公民参与
B:提升实践能力
C:推进专业完整
D:倡导自我决定
答案：A

3.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。
A:形式运算阶段
B:感知运算阶段
C:前运算阶段
D:具体运算阶段
答案：D

4.面对小组的特点，社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于（）。
A:建立小组文化
B:处理小组冲突
C:形成组员间亲密关系
D:形成规范
答案：B

5.在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。
A:民政部
B:人力资源和社会保障部
C:教育部
D:卫生部
答案：B

6.在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A:社会行政
B:社区工作
C:个案工作
D:小组工作
答案：A

7.（）是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
A:人类价值观
B:个体价值观
C:专业价值观
D:社会价值观
答案：C

8.某社会工作机构近年来致力于外来务工青年的职业生涯发展服务。在上年度的项目总结报告中，有如下文字：“超过70%参与项目的外来务工青年在职业理想觉察意识、职业认知程度、当下生活处境认知、未来职业发展动力等方面明显改善。”此表述体现了该机构对此项目的()。
A:总结反思
B:全程管理
C:效果评估
D:过程评估
答案：C

9.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:指导流动儿童改进学习方法
B:厘清流动儿童的多元化发展需求
C:反思流动儿童服务的优缺点
D:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
答案：A

10.老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）。
A:经济支持功能
B:情感支持功能
C:行为规范功能
D:代际互助功能
答案：B

11.（2016年真题）社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。
A:行为治疗模式
B:人本治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:社会中心治疗模式
答案：B

12.下列不属于志愿者特点的是（）。
A:希望得到尊重、支持和肯定
B:靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
C:根据机构正式岗位的要求参与服务
D:有很高的自主性和自发性
答案：C

13.小卢自父母离婚之后，脾气暴躁，时常和同学发生争执，老师难以调解，小卢逐渐被同学排斥，老师对他的行为不满，爸爸经常责骂。社会工作者用系统理论对小卢的问题进行分析，得出小卢的问题是由()。
A:早期生活经历引起的
B:行为出现偏差引起的
C:认知上出现了问题造成的
D:其身心问题与环境问题共同造成的
答案：D

14.在社会服务机构中，（）是社会服务方案管理的核心。
A:组织
B:领导
C:计划
D:制度
答案：B

15.王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前一段时间，女儿在也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。
A:增加权能
B:存在主义
C:认知行为
D:精神分析
答案：B

16.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（）。
A:尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议
B:不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法
C:不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作
D:尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同