历年山东省鄄城县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全附答案（考试直接用）.docx

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历年山东省鄄城县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全附答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.砖及毛石基础抗压强度(),抗拉、抗剪强度()。（）
A:高,低
B:低,低
C:高,高
D:低,高
答案：A

2.某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为（）。
A:3类
B:5类
C:2类
D:4类
答案：D

3.为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。
A:强化志愿者自我功能并建立自信
B:帮助志愿者了解服务对象的特点
C:教导志愿者掌握服务的介入方法
D:开展志愿者参加培训和资格认证
答案：A

4.社会工作者小琴最近休完产假回机构上班，她既要工作，又要照顾孩子，感觉十分忙乱，难以应付。再一次督导面谈中，小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。老丁的下列做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
A:与小琴分享时间管理、冥想、放松等技巧，帮助她减轻多重角色压力
B:调整小琴的工作岗位和工作内容，采用弹性工作方式方便其照顾孩子
C:向机构负责人反映小琴的情况，呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难
D:帮助小琴缓解情绪，缓解其精神压力，并给予她生活上的关心和支持
答案：A

5.在个案面谈过程中，服务对象小梁因为失恋，所以认为自己哪儿都不好，从外貌到性格都有问题，甚至产生轻生的念头。然而，在社会工作者观察来看，小梁的相貌并不差，性格有点内向，都属于正常。针对小梁的这种状况，社会工作者较宜采用的服务模式是()。
A:理性情绪治疗模式
B:心理社会治疗模式
C:任务中心模式
D:人本治疗模式
答案：A

6.社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）。
A:邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历
B:询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
C:邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
D:运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
答案：D

7.“制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?（）
A:小组工作准备阶段
B:小组工作中期转折阶段
C:小组工作开始阶段
D:小组后期成熟阶段
答案：C

8.社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（）。
A:社会中心治疗模式
B:人本治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:行为治疗模式
答案：B

9.（2019年真题）在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是（)。
A:强调组员的民主参与
B:注重组员的个人能力
C:重视小组治疗性因素
D:关注组员问题相似性
答案：C

10.社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（）原则。
A:明确的时间限定
B:目标清楚
C:具体目标之间的相容性
D:目标要适合小组组员的实际能力
答案：C

11.刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。
A:督导前期
B:开展期
C:转折期
D:工作期
答案：B

12.某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A:督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
B:机构应该换个督导
C:小茹没有摆正实习态度
D:督导没有安排好时间
答案：A

13.督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是()。
A:管理者
B:引导者
C:缓冲者
D:仲裁者
答案：C

14.某社区拟筹建“社区心理健康加油站”，为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论，撰写了项