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关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围 学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在英语教学中教师应该自始至终关注学生的情感,把英语教学与情感教育有机地结合起来,努力营造宽松、民主、活跃、和谐的教学氛围。