甘肃省内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题真题及答案（历年真题）.docx

专业街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

甘肃省内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题真题及答案（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？()
A:小组后期成熟阶段
B:小组工作准备阶段
C:小组工作中期转折阶段
D:小组工作开始阶段
答案：A

2.社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是()。
A:使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷
B:通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回
C:联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚
D:招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚
答案：D

3.中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是（）。
A:生态系统理论
B:存在主义理论
C:认知行为理论
D:精神分析理论
答案：A

4.A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案，完成了个案的报告，A将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他做的个案进行评估。这种评估方式称为()。
A:同行评估
B:直接评估
C:服务对象评估
D:服务机构评估
答案：A

5.9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西．就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。
A:相对功利取向阶段
B:寻求认可定向阶段
C:遵守法规和秩序定向阶段
D:惩罚与服从定向阶段
答案：B

6.怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况，这些青年常聚在街头，被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了（）对青少年的影响。
A:社区
B:学校
C:同辈群体
D:家庭
答案：C

7.（2016年真题）2015年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作”是指（）。
A:专业社会工作
B:志愿性社会工作
C:社区管理工作
D:行政性社会公众
答案：A

8.矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理，小田必须()。
A:不公开研究成果以避免伤害被研究者
B:隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C:选取正面信息以鼓励被研究者成长
D:明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
答案：D

9.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，发生的经历都是有意义的，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
A:存在主义理论
B:增强权能理论
C:精神分析理论
D:认知行为理论
答案：A

10.专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是（）。
A:多种社会工作理论模式并存
B:企业积极支持社会工作发展
C:行政性社会工作占主导地位
D:社会工作教育领先实务发展
答案：A

11.下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是（）。
A:采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会
B:运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
C:运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
D:通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
答案：D

12.科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。
A:普遍性伦理准则阶段
B:社会契约定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:惩罚与服从定向阶段
答案：D

13.为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑，老张在开展团体督导时，组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论，并带领大家对各部门的核心内容进行提炼；督导结束前在此进行归纳，帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中，主要运用的主持技巧是（）。
A:增进共识
B:分享经验
C:段落总结
D:提供示范
答案：C

14.李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子担心。社