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专业社区工作者资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 河南省台前县内部使用社区工作者资格考试必刷200题真题题库加答案 第I部分单选题(100题) 1.社区工作者小周在动员群众参与社区事务时,其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时,小周的做法不适宜的是()。 A:考虑到参与社区事务的确需要一定的能力,因而放弃动员该群众 B:告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来 C:向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升 D:告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步 答案:A 2.6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在()。 A:形式运算阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:感知运算阶段 答案:B 3.社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良,并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己,协助组员尽快适应大学生活。该小组属于()。 A:教育小组 B:支持小组 C:成长小组 D:任务小组 答案:C 4.新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于()方面的知识。 A:工作过程 B:服务对象 C:社会教育 D:工作协调 答案:A 5.机构的()是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源,确定机构的任务,设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。 A:策划 B:规划 C:计划 D:组织 答案:B 6.精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突,这些冲突与()有关。 A:自我了解 B:早期经验 C:潜意识 D:心理承受能力 答案:B 7.(2019年)社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究,发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况,还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言,该研究的间接功能是()。 A:该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展 B:该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性 C:该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度 D:该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生 答案:C 8.人类行为的变化既受到人们自身改变的影响,也受到社会生活条件改变的影响。这反映了人类行为的()特征。 A:单一性 B:主观性 C:动态性 D:稳定性 答案:C 9.(2017年真题)社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验,并提供解决问题的信息及建议,以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是() A:尊重与服务对象自我决定 B:独特性与接纳 C:尊重与服务对象的非评判 D:尊重与接纳 答案:C 10.(2018年)某社会工作服务机构受区民政局委托,对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户走访和需求调研,在此基础上设计了一个精准扶贫项目。该机构根据项目需要编制各项开支预算。从制定财务预算方法的角度看,该机构采用的是()。 A:方案预算法 B:增量预算法 C:零基预算法 D:单项预算法 答案:A 11.下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。 A:专业能力的表现 B:秉持忠实与忠诚的态度 C:提供专业服务 D:适当的工作认知 答案:B 12.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。 A:社会问题 B:服务对象 C:工作过程 D:工作者本身 答案:B 13.小青在某服务机构工作了一年,在一次督导面谈中,她表示近期工作压力很大,事情太多、太杂,而且经常遇到蛮不讲理的人,让她感到心力交瘁,疲于应付。督导老李安慰小青,社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉,同时指导小青进行减压处理,鼓励她发挥自己的特长,尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的()功能。 A:支持性 B:行政性 C:教育性 D:监督性 答案:A 14.某老旧小区停车问题突出。社会工作者通过走访调查,收集多方意见,结合专业理论和方法,对问题进行了深入分析。下列表述中,属于“原因分析"的是() A:停车管理的制度不健全 B:无