2024年青海省都兰县社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（黄金题型）.docx

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2024年青海省都兰县社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小谷参加相关培训。上述督导类型属于()。
A:咨询式督导
B:师徒式督导
C:训练式督导
D:管理式督导
答案：A

2.某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目，该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络，同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发，属于社区倡导目的的是()。
A:帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
B:为照顾者寻找活动场地以开展小组
C:向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
D:协助认知障碍老人参与康复训练服务
答案：A

3.北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:领导者
B:使能者
C:协调者
D:中介者
答案：B

4.在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作
B:个案工作与社区工作
C:个案工作与小组工作
D:小组工作与社区工作
答案：D

5.“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。
A:发展性需要
B:生存性需要
C:物质性需要
D:生理性需要
答案：A

6.小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于（）。
A:对人性的基本看法
B:心理适应不良
C:心理适应失调
D:自我概念
答案：B

7.（2018年真题）社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务，提升该群体的生活质量。老李在对上述工作进行成果评估时，应该重点关注（）。
A:完成服务提供的各项成本
B:服务资金的具体支出情况
C:各类服务活动的进度安排
D:服务目标达成情况及原因
答案：D

8.将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是（）。
A:研究侧重点
B:参与研究的成员成分
C:研究的目的
D:参与者对自己的行动所作的反思
答案：D

9.社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。
A:依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
B:依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
C:通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
D:通过问卷调查了解残障人士的服务需求
答案：C

10.（）目标是不同阶段任务的具体化。
A:过程
B:沟通
C:任务
D:工作
答案：A

11.居家养老比较接近()的社区工作模式。
A:社会互动
B:地区发展
C:社会策划
D:社区照顾
答案：D

12.某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了，给社区居民晚上出行带来极大的不便，他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于()。
A:结构目标
B:发展目标
C:任务目标
D:过程目标
答案：C

13.小朱学校成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是个坏孩子，但他很想学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。
A:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
B:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
C:为小朱提供功课辅导以提高成绩
D:让老师和同学改变对小朱的看法
答案：A

14.需求的产生是基于某种事物所做的比较，是指（）。
A:比较性需要
B:表达性需要
C:规范性需要
D:感觉性需要
答案：A

15.下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是()。
A:为某外来务工人员子女提供课外辅导服务
B:为某失独老人提供上门送餐服务
C:为某企业员工提供职业生涯辅导
D:为某地社区失业青年提供适合的职业培