河北省双滦区历年街道公开招考社区工作者考试必刷200题大全含答案（综合卷）.docx

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河北省双滦区历年街道公开招考社区工作者考试必刷200题大全含答案（综合卷）

第I部分单选题（100题）

1.(2017年)为缓解一线社会工作者的压力，社会工作督导者经常提供支持性督导，下列做法中，最能体现社会工作督导支持功能的是（）。
A:均衡服务的工作量
B:协助发现工作成效
C:工作计划与分配
D:介绍工作过程知识
答案：B

2.社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（）。
A:指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
B:整理项目执行中的各种记录并进行反思
C:联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务
D:帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业
答案：C

3.从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看，督导者最基本的原则是要（）。
A:担任指导者
B:做机构变迁推动者
C:做一个真实的人
D:实现督导双方的相互契合
答案：C

4.依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（）。
A:普遍性伦理准则阶段
B:社会契约定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:相对功利取向阶段
答案：A

5.（2017年真题）某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:策略目标
B:运作目标
C:使命宗旨
D:项目目标
答案：C

6.下列关于志愿者督导的说法错误的是（）。
A:志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能
B:志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值
C:志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率
D:志愿者督导评估志愿者的工作效果，提出改善的建议
答案：C

7.在服务计划的执行上，个案管理者的主要工作是()。
A:将不同的资源联结起来满足服务对象的需要
B:对服务计划的执行情况进行监督
C:为服务对象设计一个包裹式服务
D:为服务对象提供包裹式服务
答案：A

8.社会工作者小何正在思考一位老人的临终关怀服务该如何进行，小何认为老人并没有在家中过世的想法，于是设计了以安养机构服务为主的临终关怀方案。她的督导者在看过服务方案后，认为仅仅是基于机构照顾类的安置服务是不够的，既使老人想在机构接受服务，也应有其他方案以防万一。上述内容中，督导者采用的是个别督导技巧中的（）。
A:补充
B:质疑
C:聆听
D:建议
答案：D

9.在社会工作助人活动中，()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。
A:生态系统理论
B:社会工作价值观
C:增强权能理论
D:社会工作专业伦理
答案：D

10.词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（）阶段的特点。
A:学龄前期
B:学龄期
C:青年
D:青少年
答案：A

11.李颖的丈夫陈先生在去年从某企业下岗后一直失业在家，情绪非常低落，总觉得自己老了，没有能力了，无法适应社会，因此，动不动就对家人发脾气。李颖对丈夫的行为感到手足无措，于是，前来求助社会工作者张文。张文介入后，帮助陈先生分析了情况。陈先生年龄刚45岁，本来在企业里是骨干，但是，由于企业经营不善，致使很多人下岗。张文首先让陈先生认识到不是他自己不行，是因为企业经营不善，加上整个社会就业形势严峻，致使他暂时找不到重新就业的机会。造成他现在这种情况的原因并不在于他自己，而在于环境。张文依据的是()理论。
A:增强权能
B:认知行为
C:系统生态
D:人本主义和存在主义
答案：A

12.认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A:自己的看法
B:情绪宣泄的方法
C:生活环境
D:在他人眼中的形象
答案：A

13.初中女生小梅在母亲的带领下来寻求社会工作者的帮助。母亲告诉社会工作者，小梅的老师向其反映，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅的父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据（）理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。
A:人本主义
B:生态系统
C:认知行为
D:精神分析
答案：D

14.（2021年真题）社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究，下列小玥的做法