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内部使用广东省雷州市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是（）。
A:认知行为理论
B:增能理论
C:精神分析理论
D:系统和生态理论
答案：B

2.下列选项中，不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是（）。
A:促进整体社会福祉
B:倡导社会与政治行动
C:鼓励公民参与
D:保障专业的完整性
答案：D

3.9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）
A:服务对象参与原则
B:服务监督原则
C:包裹式服务原则
D:服务倡导原则
答案：C

4.（2018年真题）社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务，提升该群体的生活质量。老李在对上述工作进行成果评估时，应该重点关注（）。
A:各类服务活动的进度安排
B:服务目标达成情况及原因
C:完成服务提供的各项成本
D:服务资金的具体支出情况
答案：B

5.施工项目过程控制中,加强专项检查,包括自检、（）、互检。（）
A:交接检
B:全检
C:专检
D:质检
答案：C

6.社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。
A:分享感受
B:开展话题
C:订立协议
D:相互契合
答案：D

7.在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。
A:社区联谊
B:公共关系
C:市场营销
D:社会责任
答案：C

8.在社会服务机构中，以某项活动计划为基础，根据方案需要，列明各项开支和资源设备等，编成一份预算方案，适用于向某些基金会申请资助的是（）财务预算方法。
A:零基预算法
B:方案预算法
C:单项预算法
D:复合预算法
答案：B

9.督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展，支持被督导者做好服务是在（）。
A:工作期
B:开展期
C:终结期
D:督导前期
答案：A

10.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。
A:循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事
B:用父母的权威来要求孩子服从
C:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
D:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
答案：D

11.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力，培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和()。
A:履行社会契约
B:执行服务标准
C:遵守行业规范
D:践行社会公正
答案：D

12.小王今年8岁，父母在同一家公司上班，每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班。小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校，心里非常难受。因此，每次父母来接小王回家的时候小王就采取不理不睬的方式。社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划。本案例中，社会工作者采用了认知行为治疗模式的（）技巧。
A:认知重塑
B:苏格拉底式的提问
C:合作式的治疗关系
D:个案概念化
答案：D

13.在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()
A:认可定向阶段
B:相对功利取向阶段
C:惩罚与服从阶段
D:普遍性伦理准则阶段
答案：D

14.对于社区中失业人员的就业问题，社区工作者根据一些研究报告认识到，虽然这与当事人自身能力与条件有关，但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策，国有企业改革使得部分国企职工下岗失业，这一观点反映了社区工作()的专业特点。
A:分析问题的视角更为结构取向
B:富有批判和反思精神
C:具有一定的政治性
D:介入问题的层面更为宏观
答案：A

15.下列关于汽化压强的叙述,正确的是（）。
A:汽化过