山西省南郊区内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库大全（考点梳理）.docx

专业街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山西省南郊区内部使用街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库大全（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.社会服务机构开展活动过程中，机构董事会、高层管理者必须关心的问题是（）。
A:如何培养专业的工作人员
B:如何设置合理的机构
C:如何健全内部控制制度
D:如何获得活动经费
答案：D

2.在社会策划模式中，社会工作者采用不同方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是（）。
A:通过量表测量服务对象需要
B:通过服务对象参与确定需要
C:通过社会或专业认可的数据推断需要
D:通过服务使用者资料评估需要
答案：C

3.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应()。
A:总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引
B:对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解
C:耐心地了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题
D:由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件
答案：D

4.（）指的是网络所发挥的功能，大致可以分为工具性支持和表达性支持。
A:社会支持网络的内容
B:社会支持网络的模式
C:社会支持网络的结构
D:社会支持网络的意义
答案：A

5.在社区工作中，社区中的自助组织发生问题时，社会工作者的做法中不正确的是（）。
A:不能与成员保持距离，要做到无话不谈
B:协助团体和组织重新界定其功能
C:与成员分享团体和组织的发展过程
D:扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入，避免偏袒任何一方，做到对事不对人
答案：A

6.（2018年真题）社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。
A:劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题
B:引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行
C:提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
D:继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见
答案：A

7.某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A:督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
B:督导没有安排好时间
C:小茹没有摆正实习态度
D:机构应该换个督导
答案：A

8.（2016年真题）关于人类需要的说法，正确的是（）。
A:莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要
B:阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序
C:需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
D:马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了
答案：C

9.某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。
A:促进社区互动
B:推动社区照顾
C:实现社会管理
D:提升社会意识
答案：A

10.（2016年真题）针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。
A:行为治疗小组理论
B:精神分析小组理论
C:阿德勒式小组理论
D:完型治疗小组理论
答案：A

11.社会工作督导唐某进行团体督导时，每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼，以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。
A:段落总结
B:信息磋商
C:集中精力
D:反馈引导
答案：A

12.小组工作的目标是形成一个民主互助的体系，允许小组成员利用小组寻求他人的发展。这属于()。
A:增能理念
B:系统理念
C:行为主义
D:人本主义
答案：D

13.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务，为此，小组成员下一步应当（）。
A:选择可行的