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PEP小学英语的特点以及面临的挑战
一·前言当今世界，科学技术发展迅猛，国际竞争日趋激烈。世界范围的综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。现代科学技术的主要标志是信息技术。而社会生活的信息化和经济HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Hdkc/"\t"_blank"活动的全球化使得外语，特别是HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。但是，由于底子薄、语言环境差、师资水平不高、教学设备条件有限，特别是教学观念陈旧，教学方法、HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Kcpj/"\t"_blank"评价手段单一，HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语的教学质量提高的速度远远不能满足社会发展的需要。为了更有效大面积地提高外语的教学质量，教育部决定，把小学开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课程作为21世纪初基础教育HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/"\t"_blank"课程改革的重要内容，并就小学开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课程提出了具体指导意见，形成了《国家基础教育HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Kcbz/"\t"_blank"课程标准(3-12年级)》。小学开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国外语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生所不具备的优越条件，小学开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课可以发挥他们学习语言的潜力。小学开HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课可使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔视野，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，树立国际意识。因此，小学普遍开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语的目的并非要求学大量的语言知识，而是如小学HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Kcbz/"\t"_blank"课程标准所要求的那样，旨在培养学生学习HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语的兴趣、积极的态度，建立起自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语进行简单日常HYPERLINK"http://www.caidown.cn/"\t"_blank"交流的能力，为进一步学习打下基础。
二·配套教学资料我们学校早在1996年就率先开设HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语课，2000年秋季正式使用PEP小学HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Jcyj/"\t"_blank"教材。这是一套高质量的HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Jcyj/"\t"_blank"教材。必须有合格的小学HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YingYu/"\t"_blank"英语HYPERLINK"http