内部使用云南省施甸县社区工作者之中级社会综合能力考试大全带解析答案.docx

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内部使用云南省施甸县社区工作者之中级社会综合能力考试大全带解析答案

第I部分单选题（100题）

1.社会服务方案的评估中，关注方案进行过程中服务对象和人数的变化的评估方法是（）。
A:过程评估
B:结果评估
C:定性评估
D:绩效评估
答案：A

2.社会工作领域的扩展是从困难人群到()。
A:危机人群
B:困难群体
C:灾难人群
D:需要人群
答案：D

3.我国的民政部属于()类型的政府主管社会保障（福利）事务的行政机构。
A:社会福利与卫生合并的行政主管机构
B:社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C:独立的社会福利行政主管机关
D:社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
答案：B

4.某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（）。
A:与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划
B:对小张进行批评教育，让其轮换岗位
C:让小张参与机构决策，并适当增加其福利
D:增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组
答案：A

5.社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种助人的()。
A:行政活动
B:实践活动
C:公益活动
D:慈善活动
答案：B

6.某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A:晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
B:晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
C:晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
D:晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
答案：A

7.小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（）。
A:健全自我意识
B:增强自尊自律
C:接受父母教育
D:克服紧张情绪
答案：A

8.(2015年)关于社会策划模式的说法。正确的是（）。
A:强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
B:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
C:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题
D:致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区
答案：A

9.增安型电气设备导线连接应确保不致因正常的运转振动而松动脱落或接触不良现象引起火花电弧或危险（）。
A:电流
B:温度
C:None
D:电压
答案：B

10.用纵波脉冲反射法检测钢构件厚度为10mm的钢板时,应选用（）
A:双晶片直探头,标称频率5.0MHz
B:单晶片直探头,标称频率5.0MHz
C:单晶片直探头,标称频率2.0MHz
D:双晶片直探头,标称频率2.0MHz
答案：A

11.（2017年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）。
A:督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
B:社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
C:机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
D:督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
答案：A

12.地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对()问题时，这一模式并不能有效地解决问题。
A:社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象
B:新建社区居民生活用水费用过高
C:社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良
D:社区居民不熟悉社区的社会服务机构
答案：B

13.社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域，其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。
A:个人
B:家庭
C:社区
D:小组
答案：C

14.（2019年真题）根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象（)。
A:发掘造成问题的潜意识
B:协调人与环境间的关系
C:自主觉察非理性的思维方式
D:发现自身独特的意义和价值
答案：D

15.“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”指的是社区工作的()。
A:社会目标
B:具体目标
C:过程目标
D:任务目标
答案：D

16.（2018年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。