历年江苏省江都区社会工作者之中级社会综合能力考试大全含答案【突破训练】.docx

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历年江苏省江都区社会工作者之中级社会综合能力考试大全含答案【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。
A:社会工作者为服务对象提供心理咨询，体现了社会工作者的合并服务角色
B:社会工作者对服务质量进行有效监督，体现了社会工作者的行政管理者角色
C:社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色
D:社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色
答案：B

2.在社会服务方案策划的目标制定阶段，建立目标的优先次序，其重点要考虑的是（）。
A:环境因素
B:机构的目标
C:可拥有和可动员的资源
D:问题的急迫程度
答案：C

3.某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（）
A:说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作
B:教育员工，强调其完成工作任务的重要性
C:招募志愿者，代替员工完成临时加班工作
D:使用领导者职权，要求员工继续加班工作
答案：A

4.社会服务机构财务管理的目标以()为根本出发点。
A:使命与服务
B:兼顾效率与服务质量
C:收支平衡
D:自负盈亏
答案：A

5.某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。
A:引导与沟通
B:使用领导者权威
C:获取员工合作
D:维持纪律与督导训练
答案：A

6.人本治疗模式的特点是（）。
A:迅速了解服务对象的主要问题
B:注重社会工作者自身的品格和态度
C:注重从人际交往的场境中了解服务对象
D:注重服务对象行为评估
答案：B

7.因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断。社会工作者与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标依据是（）。
A:存在主义理论
B:增强权能理论
C:精神分析理论
D:认知行为理论
答案：D

8.下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的是()。
A:外部尊重是指一个人希望有地位、有威信
B:内部尊重，即自尊
C:尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重
D:希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾
答案：D

9.(2016年)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。
A:强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
B:强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
C:建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
D:引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
答案：D

10.以下属于社会工作间接服务方法的是()。
A:心理咨询
B:社会工作行政
C:个案工作
D:社区工作
答案：B

11.志愿者督导的行政性功能是()。
A:培养能干的志愿者
B:了解志愿者
C:培养有效的志愿者
D:培养有责任感的志愿者
答案：C

12.某校的一个女同学，最近感到压力太大，在学校里她觉得同学们都不理她，男朋友也离她而去。她晚上经常做梦，梦到在一个下雨的晚上，自己站在路旁叫不到出租车。所有这些都让她感到很沮丧。治疗者运用自由联想方法对其治疗，发现女同学现在的状况与其幼年时被父亲疏忽有关。她年幼时，父母工作非常忙，经常把她独自留在家中，尤其是父亲对她几乎没有关注。于是治疗者准备由此入手。这体现了社会工作的（）理论。
A:认知行为
B:人本主义
C:精神分析
D:生态系统
答案：C

13.服务对象：“父亲对我很严厉，小时候压力挺大，一言难尽啊！但我有很多小伙伴，下了课就一起跳绳，还是很开心的……”
A:专注
B:建议
C:对焦
D:澄清
答案：C

14.根据答案特征，问卷的问题可以采用（）
A:开放式问题和封闭式问题
B:态度问题和行为问题
C:自填问题和访问问题
D:结构式问题和非结构式问题
答案：A

15.小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设