山东省任城区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库【完整版】.docx

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山东省任城区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库【完整版】

第I部分单选题（100题）

1.（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（）
A:知情同意
B:隐私保密
C:双重关系
D:当事人自决
答案：C

2.社会服务机构争取社会捐助的努力，离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?（）
A:外界影响
B:个人需要
C:自我利益
D:利他动机
答案：C

3.某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:运作目标
B:项目目标
C:使命宗旨
D:策略目标
答案：C

4.社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于()。
A:简单时间序列设计
B:单后测控制组设计
C:前后测控制组设计
D:非对等控制组设计
答案：C

5.（2021年真题）小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于（）。
A:民主型
B:冲突型
C:娇纵型
D:支配型
答案：D

6.在个别督导的过程中，社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是()
A:评价
B:提出疑问
C:聆听
D:补充
答案：C

7.社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。
A:有组织
B:有系统
C:有反应
D:有层次
答案：C

8.社会服务机构需要取得良好的公信力，必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交（），用来证明机构提供的服务是有效的，满足了服务对象的需求，获得了应有的社会效果。
A:服务效果
B:服务表现和成果
C:服务方案
D:服务宗旨
答案：B

9.关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（）。
A:志愿者不是机构的正式员工
B:志愿者可有可无
C:志愿者需要管理
D:志愿者具有很高的自主性
答案：B

10.(2015年)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。
A:组员自我意识的提升
B:引发行为的原因
C:组员的参与度
D:目标行为的频率
答案：C

11.我国的民政部属于()类型的政府主管社会保障（福利）事务的行政机构。
A:社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
B:独立的社会福利行政主管机关
C:社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D:社会福利与卫生合并的行政主管机构
答案：A

12.在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。
A:督导后的15分钟
B:督导前的30分钟
C:督导后的30分钟
D:督导前的15分钟
答案：D

13.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。
A:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
B:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
C:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
D:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
答案：D

14.在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。
A:持续评估服务对象的环境变化
B:鼓励服务对象增强自己的权能
C:修正不理性的自我对话
D:以自由联想为基本方法
答案：D

15.个案管理的特点不包括（）。
A:双重功能
B:“全貌”工作方法
C:服务对象遭遇多重问题
D:照顾协调
答案：D

16.小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。
A:“你还没有去面试，怎么知道又不成功？”
B