如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力.doc

如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力

在课堂教学中，教师是组织者引领者，学生是学习的主体，让学生在老师启发引领下，主动地去探究学习，在学习的过程中逐渐地建构起新的知识情感态度价值观。学生可以自主地与文本进行交流，主动探究，也可以与同学们交流讨论或者与老师交流对话，在这种自主学习，主动探究，合作学习的过程中，会逐步培养出学生的自主学习能力的。当然，在课堂教学的过程中，教师一定要扮演好自己的角色，记住教师只是课堂教学的组织者引导者，学生才是学习的主体。教师千万不可一言堂，只照本宣科，忽视学生的学习过程，忽视学生建构新知识，建构新的情感态度价值观的过程，否者，就会把课教学拉回应试教学的怪圈里，根本培养不出学生的自主学习能力和创新意识，更谈不上建构新的知识新的情感态度价值观了。在课堂教学中，教师是组织者引领者，学生是学习的主体，让学生在老师启发引领下，主动地去探究学习，在学习的过程中逐渐地建构起新的知识情感态度价值观。学生可以自主地与文本进行交流，主动探究，也可以与同学们交流讨论或者与老师交流对话，在这种自主学习，主动探究，合作学习的过程中，会逐步培养出学生的自主学习能力的。当然，在课堂教学的过程中，教师一定要扮演好自己的角色，记住教师只是课堂教学的组织者引导者，学生才是学习的主体。教师千万不可一言堂，只照本宣科，忽视学生的学习过程，忽视学生建构新知识，建构新的情感态度价值观的过程，否者，就会把课教学拉回应试教学的怪圈里，根本培养不出学生的自主学习能力和创新意识，更谈不上建构新的知识新的情感态度价值观了。