2024湖南省攸县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题及参考答案（突破训练）.docx

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2024湖南省攸县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题及参考答案（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。
A:领导者
B:引导者
C:辅导者
D:协助者
答案：A

2.社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，比人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）
A:建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
B:尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
C:帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与
D:在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
答案：C

3.某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）。
A:界定问题
B:描述问题
C:问题的起源和动力
D:明确问题的范围
答案：D

4.（）是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。
A:社会工作
B:社会伦理
C:社会专业价值观
D:专业活动
答案：A

5.关于社会工作专业发展的说法，正确的是()。
A:社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势
B:社会工作专业自建立起，社区工作就是社会工作的专业方法
C:社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路
D:社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围
答案：D

6.（2015年真题）“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动．向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。
A:开始阶段
B:后期成熟阶段
C:中期转折阶段
D:结束阶段
答案：B

7.(2017年)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是（）
A:组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
B:用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
C:建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
D:将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
答案：A

8.在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（）的特点。
A:小组关系结构的弱化
B:退化行为出现
C:否认离别情绪
D:浓重的离别情绪
答案：D

9.优势视角要求社会工作者应该做到()，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A:完全信任
B:悬置怀疑
C:增强权能
D:治愈整合
答案：B

10.用摇表测量电阻的单位是（）。
A:兆欧
B:千欧
C:欧姆
D:None
答案：A

11.个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（）。
A:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
B:人们要适应环境
C:人类能够改变社会环境
D:人类行为与社会环境关系的非平衡性
答案：C

12.高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）
A:对小明采取接纳态度，给予关心和尊重
B:改善小明的人际关系，加强与父母沟通
C:改变父母的消极看法，监理积极的态度
D:增强小明的权能意识，提高自我控制力
答案：A

13.赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。这种认识属于（）。
A:抽象化
B:绝对化
C:普遍化
D:完美化
答案：C

14.（）是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。
A:个别督导
B:团体督导
C:同辈督导
D:一般督导
答案：C

15.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是()。
A:马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性
B:实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
C:反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会
D:建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不