自评报告表（赵维）.doc

自评报告表

基本信息学科信息技术年级七年级教学形式教师赵维单位周至县哑柏初中课题名称信息下载全接触“信息下载”这节课内容本身具有很强的实用性，学生愿学、乐学、更想学会。整个学习过程中，将学习任务具体细分为四个小部分，一部分解决一个小的问题，学生积极参与学习各种不同信息的下载方式，主动、自主、有创造性地学习。整个课堂学习气氛浓，学生也能投入地学习，个别基础差的学生，能在大家的带领下积极参与到学习中。在具体学习过程中，组长带领各小级成员进行学习，各小组成员间共同完成学习任务的学习，总结。采用任务驱动法、尝试教学法、讨论法等多种不同的教学方法，使学生对各知识点了解得更深刻，掌握得更牢固。对于信息下载的操作方法，学生基本都能掌握，且能熟练掌握，重点是文件下载的方法，由于网络速度慢，加之各网站的下载链接也都各不相同，需要学生再熟悉、练习。改进措施增加练习时间，多布置几道练习题，让学生对操作完的作品都能进行展示。导师评议：
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