2024年江西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（网校专用）.docx

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2024年江西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.存在主义社会工作在实践中强调()。
A:个人的自由和责任
B:家庭的责任和义务
C:社会的责任和义务
D:个人的外在价值
答案：A

2.下列属于教育小组的是()。
A:残疾人维权意识培训小组
B:户外拓展小组
C:单亲家庭自强小组
D:为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
答案：A

3.三相交流电动机,当转子转动切割磁力线时,会产生频率(),幅值()的正弦电动势。（）
A:相同,不同
B:相同,相同
C:不同,不同
D:不同,相同
答案：B

4.社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
A:引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
B:引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
C:引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
D:引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成
答案：C

5.（2019年真题）社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是（)。
A:劝说孩子父母参加座谈会并录像
B:支持孩子父母不参加座谈会
C:说服基金会无条件帮助孩子
D:与基金会协商匿名处理信息
答案：D

6.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。
A:人本主义理论
B:认知行为理论
C:精神分析理论
D:增强权能理论
答案：B

7.小海是一名高职毕业生，毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁，工作有点苦的又不愿意去，为此，小海很苦恼，情绪一直低落。后来小海找到社工，希望社工能提供就业服务，在社工的服务计划中不应该提倡的是（）。
A:协同小海分析自己的优势和弱点
B:为小海找一份工作，满足他的要求
C:为小海争取进行知识技能培训的机会
D:为小海提供情绪疏导
答案：B

8.小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A:组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B:组员的偏差行为可以改变
C:组员的社会责任和社会意识可以培养
D:组员的问题可以通过个体动力来解决
答案：C

9.社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑()。
A:机构的目标
B:被督导者的态度
C:被督导者的能力
D:机构的政策
答案：C

10.在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）。
A:分析上网问题讲的利与弊，澄清争论背后的价值差异
B:坚持儿童优先和儿童参与原则，要求家长尊重孩子意见
C:重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言
D:发挥社会工作者的带领作用，将小组话题转向下一议题
答案：A

11.关于精神分析理论的说法，正确的是()。
A:与本我、自我相比，超我遵循现实原则
B:人的内心冲突可能与早期生活经历有关
C:治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
D:治疗师应遵循普遍化原则
答案：B

12.社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。
A:表达性需要
B:比较性需要
C:感觉性需要
D:规范性需要
答案：A

13.（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（）
A:当事人自决
B:隐私保密
C:知情同意
D:双重关系
答案：D

14.高三学生小潼焦虑，失眠，学习成绩下降，小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术，减轻小潼的心理焦虑，小刘扮演的专业角色()。
A:治疗者
B:使能者
C:教育者
D:协调者
答案：A

15.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理，造成一线员工压力较大，影响了