甘肃省康乐县2024年社区工作者资格考试必刷200题题库附答案（考试直接用）.docx

专业社区工作者资格考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

甘肃省康乐县2024年社区工作者资格考试必刷200题题库附答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:本人求助
B:个案访视
C:社区转介
D:外展工作
答案：D

2.近年来，一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，给予精神慰藉；同时通过个案工作、小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力。从社会工作专业化发展的角度看，上述做法体现了社会工作的()。
A:整合发展取向
B:专业方法发展
C:工作对象拓展
D:目标模式变化
答案：C

3.在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。
A:小敏
B:小敏的父母
C:小敏的叔叔婶婶
D:小张
答案：B

4.社会工作者针对服务对象小云的社交恐惧症，把小云放在交友活动组织的人群中，社会工作者在一旁观察小云的反应和行为状态，并且做出相应的记录。这是属于（）的资料收集技巧。
A:非参与式观察
B:非结构式调查表
C:参与式观察
D:结构式调查表
答案：A

5.赵某是一个单亲父亲，儿子小亮在读六年级，沉迷网络，成绩很差，但由于赵某工作很忙，没有精力和时间管教孩子，针对这一情况，他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中，小张在服务对象层面上发挥的作用是（）。
A:促进发展
B:解救危难
C:激发潜能
D:缓解困难
答案：D

6.总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此，社会工作可以作出直接贡献的方面是()。
A:提供专业社会服务，增强人民群众获得感
B:促进产业结构调整,形成经济发展新动力
C:推动国民经济增长，增强我国经济实力
D:促进公共政策建设,实现公共服务均等化
答案：A

7.关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法，正确的是()。
A:二者都关注多数居民的问题
B:二者都可以帮助政府节约福利开支
C:二者都动员居民参与
D:三者都更重视任务目标
答案：C

8.（2019年真题）为帮助新生尽快适应大学生活，社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中，组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中，组员之间出现了以下对话：
A:让组员甲总结刚才大家对小李的看法，共同分析小李离开的原因
B:阻止组员讨论小李离开的事，指出背后议论其他组员是不恰当的
C:疏导组员因小李离开而产生的负面情绪，引导组员回归小组议题
D:保持中立的态度，继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪
答案：C

9.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B:同事督导需要付的费用比较少
C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
D:专家的权威降到最低，没有权威现象
答案：B

10.“认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。”该观点属于（）。
A:实证主义理论
B:支持社会工作的理论
C:后现代理论
D:社会工作理论
答案：A

11.下列选项中，（）不属于小组工作治疗技巧。
A:小组外在力量法
B:小组内在力量法
C:间接干预法
D:直接干预法
答案：B

12.认知行为治疗模式把人的问题归结为（）之间的相互影响。
A:理性、情绪、行为
B:心理、社会
C:认知、行为、情绪
D:认知、行为
答案：C

13.下列（）不属于社会工作的基本要素。
A:价值观
B:社会工作者
C:制度
D:专业方法
答案：C

14.(2017年)某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（）
A:招募志愿者，代替员工完成临时加班工作
B:使用领导者职权，要求员工继续加班工作
C:说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作
D:教育员工，强调其完成工作任务的重要性
答案：C

15.杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是